(4分)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗。請回答問題：A中紅磷燃燒的現象是（1）_______________________________________；（2）若紅磷燃燒時沒有夾緊彈簧夾，在B中還能觀察到的實驗現象是_____________；請用理化知識解釋B中產生該現象的原因（3） ______________________________。
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
己知電子的質量約為質子（或中子）質量的 
，下表是幾種原子的組成和它們的相對原子質量．通過此表可總結出如“同一原子中質子數=核外電子數”等結論，請你再總結出兩條規律：
①
②
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用化學知識回答下列問題：
（1）打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出的原因是 ；
（2）用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有 功能；
（3）食品袋內充入氮氣的目的是 ；
（4）防治“白色污染”的措施有 。(答一點即可)
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（3分）水是一種重要的資源。
（1）下圖所示的兩個實驗，A中試管2內得到的氣體為 (填化學式)；
B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
A．水的電解 B．水的凈化
（2）水在通電作用下可以分解 ，在此過程中沒有發生變化的是 。
A．水分子的數目 B．組成水分子的元素種類
C．水的總質量 D．構成水分子的原子種類
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7分）水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
（1）區分軟水和硬水的試劑是 。
（2）采用如圖所示的“淡化膜滲透法”淡化海水，淡化膜能使水分子通過，其他離子不能通過。這一淡化過程屬于 （填“物理變化”或“化學變化”）。 
（3）將一包含有氯化鈉、氯化鈣和泥沙的混合物，通過如下操作可得到氯化鈉。
【資料：CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaCl 】
①操作I的名稱是 ，加入Na2CO3溶液的目的是 。
②若用溶液B配制100 g16%的氯化鈉溶液，主要步驟是：計算（需再加入氯化鈉和水的質量分別是 、 ）、稱量、量取、 、裝瓶貼標簽。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
紅磷燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是什么?按下圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時，要達到實驗目的，裝置應滿足的條件或實驗設計的原理是什么?（任答一條）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
飲水安全是人們關注的重要問題,特別是在嚴重災害的時期。請你運用以下資料及所學的化學知識，為災害時期解決安全飲水的問題。
【資料在線】我國生活飲用水的標準
| 感官指標 | 化學指標 | 細菌學指標 |
| 水質無色無味且澄清透明 | pH：6.5-8.5；總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計）；銅<1.0mg/L……等 | 細菌總數<100個/mL等 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7 分）如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。小明同學欲用它們完成以下的探究實驗。 
（1）小明要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體。
①用 E 裝置而不用D 裝置收集二氧化碳的原因是 。
②若用 F 裝置來收集二氧化碳，氣體應從 端進入（填“a”或“b”之一） 。
③C 裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請寫出化學方程式 。
（2）小明在實驗室探究鹽酸化學性質時，將碳酸鈉溶液倒入裝有稀鹽酸的燒杯中看到有氣泡產生。為了解兩種物質間的反應情況，他決定從反應后溶液中溶質的組成入手進行探究。
①小明對反應后溶液中溶質的組成有兩種猜想，請你再補充一種猜想。
猜想 1：溶質為 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2：溶質為 NaCl 和HCl
猜想 3：溶質為 ；
②小明設計兩個不同的實驗方案，用兩種方法驗證了猜想 2 成立，填寫下表：
③你認為方法二是否正確： （填“正確”或“不正確” ），你的理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
硬水中含有較多Ca2+、Mg2+，常用 區分硬水和軟水；氯氣（Cl2)有很多用途，電解食鹽水可制取氯氣：2NaCl+2H2O
2X+H2↑+Cl2 ↑，則X的化學式是 ；了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用 進行測定。
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