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某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

(l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是     
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?     
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     
(1)缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了。(2) 先通入一氧化碳
(3)黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體 ,CuO+COCu+CO2解析:
(1)一氧化碳有毒,擴(kuò)散到空氣中能夠污染環(huán)境,應(yīng)該對(duì)尾氣進(jìn)行處理,(2)如果先給氧化銅加熱,一氧化碳和空氣的混合物受熱可能發(fā)生爆炸.故先通入一氧化碳,(3)A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)能生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+COCu+CO2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類(lèi)似,某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
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(l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是
 
;你的改進(jìn)方法是
 

(2)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O).如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省臺(tái)州市八校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

(l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是     
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?     
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類(lèi)似,某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是______________;你的改進(jìn)方法是___________________。
(2)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是___________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),為什么要先通一會(huì)一氧化碳,再給A處的氧化銅加熱?_______________________; B處石灰水變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為
Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類(lèi)似,某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

(l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是                ;你的改進(jìn)方法是                              

(2)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           

B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                               

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?                                                               

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