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1．重慶一中一年一度的秋季運動會如火如荼的進行著，百米賽跑的起點，裁判員高舉發令槍，一聲“預備跑！”，只見發令槍周圍一股白煙冒出，產生白煙的物質是（　�。�

A．

硫磺

B．

鐵

C．

紅磷

D．

木炭

分析本題可由物質的狀態與顏色進行分析判斷．白煙就是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的，生成白煙一定生成白色固體．

解答解：紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷為白色固體；發令槍彈丸中含有紅磷，所以產生的白煙主要成分是五氧化二磷．
故選C．

點評本題難度不大，充分理解實驗現象和生成物的組成等方面的內容是解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．

實驗室常用如圖所示裝置，用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量．
（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，屬于化合反應（填基本反應類型）．
（2）某化學興趣小組同學提出疑問：能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？
查閱資料：已知鎂條除了和氧氣反應，還可以和氮氣、二氧化碳發生反應．Mg+N₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg₃N₂，Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO+C．
結論：不能（填“能”或“不能”）用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量．
交流與反思：
①Mg+N₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg₃N₂該反應中氮元素的化合價由0價變為-3價；
②結合上述信息，對所學知識進行反思：a．對燃燒條件的反思：燃燒不一定需要氧氣；b．CO₂能支持Mg的燃燒．
③若將燃燒匙中紅磷換成鎂粉，實驗結束后，測得結果偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．認真進行實驗反思是對待科學的正確態度．
（1）小明在實驗室里用雙氧水制取氧氣，反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，之后，他準備回收二氧化錳，過濾后發現濾液渾濁，可能的原因BC（填序號）
A．濾紙沒收有緊貼燒杯內壁            B．濾紙破損
C．液面高于濾紙邊緣                      D．漏斗下端未緊靠燒杯內壁
（2）小佳做鐵絲燃燒的實驗，鐵絲未能燃燒，可能是因為ACD（填序號）
A．氧氣的濃度不夠                           B．集氣瓶沒有裝少量水
C．點燃火柴后立即伸入集氣瓶中        D．沒有系火柴
（3）小新用高錳酸鉀制取氧氣后，發現試管炸裂，可能的原因是BC（填序號）
A．試管口沒有放棉花                  B．試管口略朝上傾斜
C．沒有預熱                               D．裝置漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．

課外興趣小組選擇“H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設】H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與催化劑種類有關
【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H₂O₂ 溶液中，分別加入相同質量的MnO₂ 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O₂ 所需的時間．
【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖．請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發生反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．在B位置應選用向上排空氣法法來收集氧氣（選填“向上排空氣法”或“向下排空氣法”），并畫出于B收集圖形．
【實驗記錄】

實驗編號	1	2
反應物	5%H₂O₂	5%H₂O₂
催化劑	1g水泥塊	1gMnO₂
時間	165秒	46秒

【結論】該探究過程得出的結論是H₂O₂生成氧氣的快慢與催化劑種類有關．
【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的質量和化學性質是否改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．據報道，目前有中學生喜歡用涂改液，經實驗證明涂改液中含有許多揮發性氣體的有害物質，人吸入后容易引起慢性中毒而頭痛，嚴重者抽搐，呼吸困難．其中二氯甲烷（CH₂Cl₂）就是其中的一種，下列關于的敘述正確的是（　　）

	A．	二氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物
	B．	二氯甲烷是由甲烷和氯氣組成的混合物
	C．	二氯甲烷中含1個碳原子、2個氫原子、2個氯原子
	D．	二氯甲烷中碳、氫、氯元素質量比為1：2：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�

	A．	分子一定由原子構成
	B．	生成物是一種的反應一定是化合反應
	C．	含氧元素的化合物一定是氧化物
	D．	原子的最外層電子數相等，化學性質一定相似

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．將m gKNO₃的不飽和溶液恒溫蒸發水分，直至有晶體析出．在此變化過程中，溶液中溶質質量分數（a%）與蒸發時間（t）的變化關系可用如圖表示的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式．下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是（　�。�

	A．	物體受熱體積膨脹----分子的大小隨溫度的升高而增大
	B．	氧氣加壓后變成液氧----分子間的間隔變小
	C．	肉眼看不見空氣中的氧分子----分子很小
	D．	非吸煙者受到被動吸煙的危害----分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用恰當的化學符號表示：
①2個銀原子2Ag
②食鹽水中的微粒H₂O、Na⁺、Cl^-
③硝酸銨中的陽離子NH₄⁺
④氦氣He
⑤氧化鋁中正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$
⑥含氧量最高的氧化物H₂O₂
⑦同一種原子構成的不同分子O₂、O₃
⑧同一種原子構成的不同離子Fe²⁺、Fe³⁺．

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