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19．CO₃^2- 中C元素的化合價為（　　）

A．

-2

B．

C．

D．

-4

分析化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致．根據原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，進行分析解答．

解答解：化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，碳酸根離子帶2個單位的負電荷，則碳酸根原子團的化合價為-2價；氧元素顯-2價，設碳酸根中碳元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，可得：x+（-2）×3=-2，則x=+4價．
故選：C．

點評本題難度不大，掌握原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列粒子中，具有相對穩定結構的是（　　）

A．

B．

C．

Na⁺

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．

某原子的結構示意圖如圖，則：
（1）該原子有4個電子層，X的值為20
（2）該元素屬于金屬元素（填金屬、非金屬或稀有氣體），原子在化學反應時易失（得或失）電子，形成陽離子（填陰或陽）離子符號為Ca²⁺
（3）該元素的化學性質與下列C元素的化學性質相似；

（4）Cl與圖C的原子組成的物質氯化鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．有三瓶無色氣體，已知是空氣、氧氣和二氧化碳，請設計一個實驗區分三瓶氣體．（寫出實驗操作步驟、現象、結論）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列微粒中，顯示電中性的是（　　）

A．

質子

B．

原子核

C．

中子

D．

核外電子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．關于化合價我得出了以下結論：
（1）元素在化合物里有的顯示正價，有的顯示負價，形成單質時顯0價
（2）化合物里各元素的化合價的代數和為0
（3）化合物里，金屬元素一般顯正價，非金屬元素一般顯負價，同一元素在不同的物質中可顯示不同化合價．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）圖①裝置氣密性的檢驗方法是用注射器檢查裝置的氣密性，當拉動注射器的活塞時，長頸漏斗的下端會產生氣泡（合理即可）．
（2）原理分析：實驗室制取O₂的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）發生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶．實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH₄，應選圖②（填序號）發生裝置．
（4）收集裝置：實驗室收集CO₂應采用的方法是向上排空氣法，驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿．收集有毒氣體SO₂（密度比空氣大）時，常采用③收集裝置，氣體應從c（填字母）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．煤的氣化是提高煤的利用率、減少環境污染的有效措施．煤的氣化過程中發生了化學反應C+H₂O（氣）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H₂+CO，反應前后，發生了變化的是（　　）

	A．	元素的種類		B．	碳、氫元素的化合價
	C．	原子的數目		D．	物質的總質量

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．在反應A+3B═2C+2D中，已知A和C的相對分子質量之比為7：11，一定量的A 和B 恰好完全反應后，生成4.4g C和1.8g D，則參加反應的A、B的質量之和為6.2g，參加反應的B的質量和生成D的質量比為24：9．

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