二氧化碳對生活環(huán)境有重要影響，下列對二氧化碳利弊描述中不正確的是 ( )
| A．二氧化碳可以用來做滅火劑 |
| B．利用固態(tài)二氧化碳可以進行人工降雨 |
| C．溫室里施用二氧化碳對植物生長不利 |
| D．大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng) |
試題分析：二氧化碳是一種重要的氣體，不能燃燒，也不能支持燃燒，可以用來做滅火劑；固態(tài)二氧化碳升華吸熱，可以進行人工降雨；溫室里施用二氧化碳可以促進植物的光合作用；大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)。選C。
點評：二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，可以用來做滅火劑；二氧化碳是光合作用的原料，可做氣肥，但過多的二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一，科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO
2（如下圖）。則關(guān)于該方法的敘述正確的是
| A．該方法中包含復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)等 |
| B．物質(zhì)①是Ca（OH）2溶液 |
| C．操作①是過濾 |
| D．整個過程至少有NaOH和CO2兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
；儀器b的名稱是
．
（2）裝置C中現(xiàn)象為：
，發(fā)生的化學(xué)方程式為：
．
（3）裝置D中觀察到現(xiàn)象為：
．
（4）實驗室里要制取并收集一瓶干燥純凈的CO
2
應(yīng)選用裝置是 A→
→
→
，裝置A中盛放的藥品為
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。取同溫同壓下相同體
積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強。下列說法正確的是
A.反應(yīng)后的氣體為純凈物
B.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1
C.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1:2
D.生成的CO2與原混合氣體的分子個數(shù)比為2:3
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
現(xiàn)有CO、CO
2混合氣體，小芳同學(xué)按如下順序進行操作(如下圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞)：①關(guān)b開a；②通入混合氣體；③收集氣體；④關(guān)a開b；⑤收集氣體。通過上述操作小芳( )。
| A．只收集到CO氣體 |
| B．只收集到CO2氣體 |
| C．先收集到CO氣體，后收集到CO2氣體 |
| D．先收集到CO2氣體，后收集到CO氣體 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
用以下五種物質(zhì)進行填空（填序號）
①金剛石 ②活性炭 ③氫氣 ④甲烷 ⑤一氧化碳
（1）天然物質(zhì)中，硬度最大的是 ；
（2）能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是 ；
（3）具有較強吸附能力的物質(zhì)______；
（4）能使灼熱的氧化銅還原為銅的氣體單質(zhì)是 ；
（5）天然氣的主要成分是 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列不屬于二氧化碳用途的是
| A．供給呼吸 | B．用作氣體肥料 |
| C．用于人工降雨 | D．生產(chǎn)碳酸飲料 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、性質(zhì)、制備和用途的實驗?zāi)苓_到目的的是
| A．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 |
| B．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變藍 |
| C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳 |
| D．干冰能用于人工降雨 |
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