【題目】下列有關空氣的說法錯誤的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣中各種成分的含量是相對穩定的
C.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)氣體的性質是選擇氣體收集方法的主要依據。下列性質與收集方法的選擇無關的是 (填序號)。
A、顏色 B、密度 C、溶解性 D、與氧氣是否反應
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為 ,選用的發生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 。
(4)氮氣在很多領域用途廣泛。實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣。
①實驗室制取氮氣應選擇的發生裝置是 (填序號)。
②氮氣的密度小于空氣,難溶于水,收集氮氣時可用排水法,但不宜用排空氣法,除排水集氣法外,你還能想到的方法是: 。
(5)為驗證CO2氣體這含有CO,某同學設計了如下圖所示裝置,丙通過實驗驗證理論CO2氣體中含有CO,根據圖示回答下列問題。
①裝置G的作用是 ;
②I裝置玻璃管中觀察到的實驗現象是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。
(1)X的成分為_________;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
(2)加入B時反應的化學方程式為____________________。
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是
A.食品包裝袋里充滿氮氣防腐
B.氧氣可用作火箭發射的燃料
C.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途既利用了物質的物理性質,又利用了物質的化學性質的是
A.用干冰作制冷劑 B.用二氧化碳作滅火劑
C.醫療上用氧氣搶救病人 D.用氫氣填充氣球
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)有①蒸發皿、②燒杯、③膠頭滴管、④試管、⑤酒精燈、⑥漏斗、⑦鐵架臺、⑧量筒、⑨玻璃棒、⑩托盤天平等儀器。用相應的序號填空:
(1)量取8mL的水用 ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
(3)取用一定質量的固體藥品用 ;
(4)蒸發操作所需的儀器是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下圖有關物質轉化關系中,各物質均是初中化學常見的物質,其中A為紅色金
屬單質,B能參與植物的光合作用.C、D為黑色粉末,F為改良酸性土壤的堿,G為難溶性物質,H為難溶性藍色物質(圖中部分反應物和生成物已省略).
(1)用化學式表示:D________, H________.
(2)E與F反應的化學方程式: C與D反應的化學方程式:
(3)光合作用生成的淀粉在人體內變成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下發生緩慢氧化,放出熱量,寫出葡萄糖發生緩慢氧化反應的化學方程式:___________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將氯化鈉與碳酸鈉的混合物15.0g,溶于100mL水中,向所得溶液中滴加5.55%的氯化鈣溶液至完全反應,如圖是所加氯化鈣溶液與生成沉淀質量關系圖,求恰好完全反應時:
(1)原混合物中,碳酸鈉的質量;
(2)所得溶液中,溶質質量分數。(計算結果精確至0.1%)
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