用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現象是
| A．有液體進入注射器內 |
| B．左側玻璃管內液面上升 |
| C．左側玻璃管口產生氣泡 |
| D．左側玻璃管內液面低于試管內液面 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是（ ）
| A．氣體從a端通入，收集氧氣 |
| B．瓶內裝有澄清石灰水，從a端通入檢驗氧氣中是否混有二氧化碳 |
| C．瓶內裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體 |
| D．在b端接量筒，瓶內裝滿水，氣體從a端通入，測量氣體的體積 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
某研究性學習小組欲利用下列裝置進行氧氣制取的探究，請你分析并填空。 
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①__________②___________
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，則選用的制取裝置組合是_________，用此方法收集氧氣是利用了氧氣__________________的物理性質。證明氧氣已集滿的方法是 。若用G裝置收集氧氣，則氧氣從______端（填a或b）進入。該反應的化學方程式是__________ ___________。
（3）實驗室用F裝置制取氧氣的優點是______________ 。
（4）選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩的氧氣流， （填小明或小亮） 的操作更好。
[實驗反思]
（1）在清洗試管中的反應物殘留物時，有的同學發現水溶液出現紫紅色，有的發現水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時有黑色的粉末狀固體．你對水溶液出現紫紅色這一現象的解釋是 .
為了分離、回收反應殘留物中的黑色粉末狀固體，需對混合物溶液進行過濾．過濾操作時，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是 （選填“甲”或“乙”）．甲： A→B→C 乙：A→B→D
（2）有同學發現，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致．針對這個案例，在實驗前你想提醒同學們注意的是 . 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（5分）下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）指出圖中標有數字②的儀器名稱： 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時的發生裝置應選用 （填字母標號），該反應的化學方程式 ；若用裝滿水的F裝置收集氧氣，則水會從 （填“a”或“b”）端被排出。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ：b 。
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式 ，可選用的收集裝置是 (填字母)。
（3）檢驗二氧化碳可用 ,涉及反應的化學方程式為 。
（4）實驗室一般不用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳的原因是 ，但改進后的裝置卻可用于碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，圖中適合的發生裝置是 (填字母)。
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