【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 甲、乙、丙的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. t1 ℃時，甲、丙飽和溶液的溶質質量分數相等
C. 將t2 ℃時乙的飽和溶液降低溫度至t1 ℃有晶體析出
D. 將t2 ℃時乙、丙兩種物質的飽和溶液升溫至t3 ℃，溶質質量分數不變的是丙溶液
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年3月22日第二十七屆“世界水日”的宣傳主題為“ Leaving no one behind”（不讓任何一個人掉隊）。下列有關說法不正確的是（ ）
A.目前世界面臨缺水危機
B.減少盆浴次數，控制水量
C.地球上海水可以直接飲用
D.綜合利用滴灌技術，發展節水農業
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】興趣小組在做完鹽的性質實驗后，發現一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉、硫酸鈉中的一種或兩種。為此，他們對這瓶固體的成分進行了探究。
【實驗驗證】
實驗步驟 | 現象 | 結論、分析及化學方程式 |
(1)取少量該樣品于燒杯中，加入適量的水，溶解，得到溶液A。 | ||
(2)取少量溶液A于試管中，滴入過量的稀硝酸，再滴入過量的硝酸鋇溶液，充分反應后，靜置。 | ______。 | 說明該固體中混有硫酸鈉。寫出證明有硫酸鈉存在的化學方程式：______________。 |
(3)取步驟(2)中的上層清液于試管中，滴入幾滴硝酸銀溶液。 | 有白色沉淀生成。 | 說明該固體中________。實驗結束所得溶液中一定含有的陽離子是________。 |
【實驗反思】步驟(2)中滴入過量稀硝酸的目的是______________________。
【實驗拓展】興趣小組還想測定該固體中碳酸鈉的質量分數，利用如圖所示的實驗裝置(氣密性良好)進行實驗，每一步反應均完全進行。
(1)為達到實驗目的，首先稱取一定質量的該固體樣品放入裝置甲中，然后進行有關實驗操作，正確的順序是________(填序號，可重復)。
a. 稱量裝置丙。
b. 打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關閉彈簧夾。
c. 打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關閉活塞。
(2)裝置乙的作用是________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學用語中對數字“3”的意義的說法，錯誤的是 ( )
① Fe3＋ ②3CO ③ Fe2O3 ④ Al3＋ ⑤
H4Cl ⑥2NH3 ⑦3SO
A. 表示分子個數的是②⑦ B. 表示離子所帶電荷數的是①④
C. 表示化合價數值的是⑤ D. 表示一個分子中的原子個數的是③⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硒是人體必需的微量元素，圖1是元素周期表中硒元素的信息，圖2是硒原子的結構示意圖，回答下列問題。
(1)硒元素在元素周期表中位于第________周期。
(2)硒元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素，其原子核外有_____個電子層。
(3)在元素周期表中，硒元素所在族的第一個元素對應原子在化學反應中容易________(填“得到”或“失去”)電子形成離子，該離子的化學符號為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從A或B兩題中任選一個作答。
A完成物質 與用途的連線 | B完成物質或其主要成分的化學式連線 |
二氧化碳 氧氣 氫氣 煉鋼 滅火 作燃料 | 金剛石 稀鹽酸 大理石 HCl C CaCO3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示實驗，回答以下問題：
(1)寫出標號儀器的名稱：a.________。
(2)實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學反應方程式為____________________________。
(3)既能收集氧氣又能收集二氧化碳的裝置是________(填字母)。
(4)D裝置中銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒的原因是________________，當打開止水夾后，水中的白磷燃燒，可得出可燃物燃燒需要的條件是____________________。
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