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7．下列各變化過程中，只發生了物理變化的是（　　）
A．
酸雨腐蝕文物古跡		B．
木材制成桌椅
C．
用赤鐵礦石煉鐵		D．
金屬制品發生銹蝕

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、酸雨腐蝕文物古跡過程中有新物質生成，屬于化學變化．
B、木材制成桌椅過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、用赤鐵礦石煉鐵過程中有新物質鐵生成，屬于化學變化．
D、金屬制品發生銹蝕過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數．請你填寫有關空格．
（1）紅磷之所以能用于測定空氣中氧氣的含量，是因為它只與空氣中的氧氣反應，且生成物為固體．
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是瓶內的氧氣消耗完（或瓶內的氧氣濃度太低了）．
（3）待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾可能觀察到的現象是水經導氣管流向集氣瓶中，約占剩余容積的$\frac{1}{5}$；由此得出的結論是空氣中氧氣的體積分數大約為$\frac{1}{5}$．
（4）實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于$\frac{1}{5}$，這可能的原因是沒有冷卻至室溫，就打開彈簧夾、裝置氣密性不夠好（或紅磷量不足）（任寫兩點）．
（5）若（3）實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數大于$\frac{1}{5}$，這可能的原因是燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時沒有塞緊，燃燒一段時間后再塞緊（或沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管）（任寫一點）．
（6）請由本實驗大膽推測氮氣的性質．
物理性質：難溶于水；
化學性質：不能燃燒，也不能支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖1所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去．圖2所示的是A、B、D、E的相關信息（重疊部分表示兩種物質的共同點）．請回答下列問題：

（1）A的化學式為Fe2O3，屬于氧化物（填物質的類別）
（2）反應②的基本反應類型為置換反應．
（3）物質E的用途之一為作燃料．
（4）反應④化學方程式為：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質由原子直接構成的是（　　）
A．氧氣B．氬氣C．氯化鈉D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某元素的原子結構示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A．該原子的質子數為12
B．該原子為Mg
C．該原子的核外電子數為12
D．該原子在化學反應中容易得到2個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．水在自然界中的循環是通過三態變化實現的
B．把金屬制成合金，可以改善其金屬特性
C．有鹽和水生成的化學反應都是中和反應
D．利用洗滌劑的乳化作用可除去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質中的兩種或多種．按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現象，并加以分析推理（設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）．

根據上述實驗過程和發生的現象做出相應推理，填寫以下空白：
（1）紅褐色沉淀B的化學式是Fe（OH）3．
（2）在固體混合物A里，上述五種物質中肯定存在的物質是BaCl2、FeCl3．
（3）寫出步驟③中生成白色沉淀F的1個化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（4）在濾液G中，含有的金屬陽離子共有三種．
（5）在混合物A里，上述五種物質中肯定不存在的物質是（寫化學式）CuSO4，CaCO3，得出此結論的理由是
若含有硫酸銅，在步驟①中與NaOH溶液反應生成藍色沉淀，與題目現象不符；若含有碳酸鈣，在步驟②中與稀硫酸反應生成氣體，與題目現象不符．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．對于化學反應a+b→c+d，有關說法正確的是（　　）
A．如c、d為鹽和水，則反應物一定為酸和堿
B．如c、d為單質和化合物，則反應一定為置換反應
C．如a、c均為金屬，則消耗的a的質量一定大于c的質量
D．如a、b為金屬和鹽酸，則反應后溶液的質量一定增加

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．A〜I為初中化學常見物質，相互轉化關系如圖所示，用“→”表示轉化關系，用“一”表示相互之間能發生反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）．其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同，H、I類別相同；A、B為 金屬單質，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體：G 溶液呈藍色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑．請回答下列問題：
（1）分別寫出下列物質的化學式．
C：Fe2O3D：CuOE：H2SO4H：Fe（OH）3．
（2）寫出A轉化成B的化學方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）足量E與C反應的實驗現象為紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液從無色變為黃色．

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