【題目】下列用字母表示的8種物質由H、C、O、Na、Cl、Ca、Mn中的幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質.
(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液產生氣泡,該反應的化學方程式為_____.
(2)X和Y反應生成A和Z,其中Y、Z常作滅火劑,X中含3種元素,Z的化學式為_____,X的化學式為_____.
(3)向D中逐滴加入C,會生成一種生命必須的氣體,C和Z含有相同種元素,該反應的化學方程式為_____.
(4)從上述物質中任選2種為一組,按如圖所示裝置進行實驗,將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,a處水面降低,b處水面升高.寫出符合要求的4種物質:(友情提示:填寫物質的化學式)
| ① | ② | ③ | ④ |
液體 | ______ | ______ | ______ | ______ |
固體 | ______ | ______ | ______ | ______ |
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ H2O Ca(OH)2 HCl H2O2 H2O H2O CaCO3 MnO2 CaO NaOH
【解析】
(1)A是大理石的主要成分,所以A為碳酸鈣,能與碳酸鈣反應產生氣體的物質應為六種元素中H、Cl元素組成的鹽酸,鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)X和Y反應生成碳酸鈣和Z,其中Y、Z常作滅火劑,X中含3種元素,所以Z是水,Y是二氧化碳,X是氫氧化鈣,經過驗證,推導正確,所以Z的化學式為H2O,X的化學式為Ca(OH)2;
(3)向X溶液中加入Y會生成Z和W,其中X、Z組成元素相同,且四種物質均為六種元素所組成的物質,因此可推測物質X為過氧化氫,而物質Z為水、W為氧氣,化學方程式為:;
(4)將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,a處水面降低,b處水面升高,說明兩種物質反應生成了氣體或有大量熱量放出,在以上物質中,固體碳酸鈣可與液體稀鹽酸反應放出氣體二氧化碳,固體二氧化錳能催化液體過氧化氫分解生成氧氣,固體氧化鈣遇液體水能放出大量的熱而使瓶內氣體受熱膨脹而逸出,所以
① | ② | ③ | ④ | |
液體 | HCl | H2O2 | H2O | H2O |
固體 | CaCO3 | MnO2 | CaO | NaOH |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于如圖所示的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t1時,甲、乙兩種物質的溶液,溶煩量分數相等
B. t1時,乙物質的飽和溶液,升高溫度溶質質量分數增大
C. t2時,甲物質的飽和溶液,降溫全至t1析出晶體(b-a)g
D. t2時,甲物質飽和溶液的溶質質量分數為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,但不知它們分別對應哪條曲線。根據以下信息
(1)甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液
(2)甲和丙中有一種物質,其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和
(3)將t2℃三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,乙的溶質質量分數大于丙
下列說法正確的是( )
A. 曲線Y代表丙
B. t1℃時,三種物質的溶解度大小為:甲>乙>丙
C. t2℃時,分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃,X析出的晶體一定比Y多
D. t2℃時,等質量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質質量分數最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以焦炭和碳酸鈣為原料生產碳化鈣( CaC2 ),并制備重要工業原料乙炔( C2 H2 )氣體, 其工藝流程如下圖:
(1)寫出碳酸鈣分解的化學方程式_____。
(2)將氧化鈣和焦炭反應的化學方程式補充完整, CaO + C CaC2 CO ;生成的 CO 不能排放到空氣中,是因為_____。
(3)猜想:固體 A 的成分可能是氫氧化鈣或碳酸鈣。
設計實驗證明猜想。
實驗 | 現象 | 結論 |
_____ | _____ | 固體A的成分不是碳酸鈣 |
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【題目】如圖科學家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個或幾個原子層厚的“碳片”,下列說法正確的是
A. 碳片是一種化合物
B. 碳片和 C60 是同一種物質
C. 在一定條件下,碳片可還原氧化鐵
D. 碳片在氧氣中完全燃燒的產物是 CO
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【題目】在t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌并恢復到原溫度后現象如圖1所示,圖2是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線
(1)圖2中P點的含義_____
(2)燒杯甲中溶液是否達到飽和狀態?_____(填“是”“否”“無法判斷”),其中溶解的溶質是_____
(3)要提純混有少量KCl的KNO3固體,可采用的方法是_____
(4)關于圖1燒杯內的物質,不考慮水的蒸發,下列說法正確的是_____
A 燒杯甲中溶質的質量分數大于燒杯乙中溶質的質量分數
B 蒸發一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C 溫度升高到t2℃,燒杯乙中固體一定全溶解,并成為不飽和溶液
D 將兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余固體
E t1℃時不可能制得相同質量分數的硝酸鉀溶液和氯化鉀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像,分別對應四種操作過程,其中錯誤的是( )
A. 圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸
B. 圖②表示向等質量的鋅、鐵粉末中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
C. 圖③表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
D. 圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(關注生活)化學與人類生活息息相關,不論走進廚房,還是走向田間,只要細心觀察,生活處處有化學時時用化學。請你回答下面的問題:
(1)烹調食物所用燃料天然氣,觀察到火焰呈黃色或橙色時,需將灶具的空氣進風口調_____(填“大”或“小”)。
(2)清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質”)。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起_____(填“貧血”或“佝僂病”)。
(3)硫酸鉀屬于_____(填“氮”或“鉀”“復合”)肥,標簽中“純天然”的用語是_____(“正確”或“錯誤”)的。
(4)家用電熱水壺標出了四個部位所用材料,下列說法正確的是_____。
A 不銹鋼外殼所用材料屬于金屬單質
B 純銅導線所用材料屬于純合金
C 聚乙烯能制成大棚薄膜,因為它具有熱塑性,廢棄塑料不回收會造成“白色”污染。
D 酚醛塑料手柄、聚氯乙烯線套和玻璃、玻璃鋼、有機玻璃一樣,都是合成材料
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