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某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
選項
A
B
C
D
實驗
目的
清洗鐵制品表面的鐵銹
檢驗氫氧化鈉溶液是否變質
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳
鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體
方案1
用適量稀鹽酸洗
滴加稀鹽酸
點燃
加水溶解,滴加酚酞溶液
方案2
用適量稀硫酸酸洗
滴加酚酞溶液
將氣體通入澄清石灰水
加水溶解,測溶液溫度
 
B

試題分析:根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。
A、清洗鐵制品表面的鐵銹,由于鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與稀鹽酸和稀硫酸反應,故兩個方案都合理,不符合題意;
B、檢驗氫氧化鈉溶液是否變質,就是檢驗其中是否含有碳酸根離子,滴加稀鹽酸會有氣泡產生的即已變質,故方案1合理;由于氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都顯堿性,都能使酚酞溶液變紅,方案2不合理,符合題意;
C、除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳,用點燃的辦法不合理,因為二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,一氧化碳也就無法燃燒;通入澄清石灰水,只會除去二氧化碳,都不合理,不符合題意;
D、鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體,加水溶解,滴加酚酞溶液,溶液變紅的是氫氧化鈉,無明顯變化的是氯化鈉溶液,合理;加水溶解,測溶液溫度,溫度升高的是氫氧化鈉溶液,不變的是氯化鈉溶液,合理,不符合題意。故選B
點評:除雜一般有兩種方法:將雜質徹底除去或將雜質轉化為主物質,所選物質不能與主物質發生反應。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列各組物質中的雜質,所選用的試劑(足量)正確的是
序號
物質
雜質
選用的試劑

Fe
Fe2O3
稀鹽酸

CO
CO2
NaOH溶液

CaO
CaCO3
H2O

NaCl溶液
Na2CO3
Ca(OH)2溶液
A. ②             B.①②        C.①③       D.②③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)輕質碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑。工業上常用石灰石(含有少量雜質)來制備比較純凈的輕質碳酸鈣。

已知:①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳,此外還有少量不反應的雜質剩余。
②生石灰與水充分反應后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿。
某實驗小組同學設計了2種轉化流程,如下圖所示。

請回答下列問題:
(1)石灰石高溫煅燒反應的化學方程式是           
(2)物質B為           。
(3)反應④的化學方程式是           。
(4)操作Ⅱ應采用的方法是          。
(5)采用反應①②③制備輕質碳酸鈣的方法優點有(寫出一種即可)          ;采用反應①②④制備輕質碳酸鈣的方法優點有(寫出一種即可)          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)用固體草酸(化學式為H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO難溶于水),其反應方程式為:H2C2O4·2H2OCO↑+CO2↑+3H2O。
(1)若要制得純凈干燥的CO,可將產生的氣體通過下圖中的兩個裝置,其導管口的連接順序是        ;所盛藥品依次是        、        

(2)右圖所示裝置用于獲得均勻穩定氣流。下列對其原理分析正確的是     (填數字序號)。

①該裝置也可用作暫時儲存少量氣體的儲氣裝置
②純凈的一氧化碳氣體通過該裝置純度不會受影響
③實驗中的HCl氣體需要穩流,可直接將該裝置連入實驗中
④當兩活塞的開啟大小一致時,從Y 端流出氣流的大小受裝置中兩液面差的影響。
⑤打開活塞時,由X端進入的不穩定氣流靠漏斗內液面的升降調整壓強大小而被緩沖

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區別開來的是
A.無色酚酞溶液B.二氧化碳氣體C.碳酸鈉溶液D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)"車用乙醇汽油"的推廣和使用將會緩解石油資源緊張。乙醇(化學式為C2HOH)完全燃燒生成CO2和H2O.
(1)寫出乙醇完全燃燒的化學方程式    。
(2)乙醇燃燒時如果氧氣量不足,可能還有CO生成.用以下裝置確證乙醇燃燒產物有CO和CO2,應將乙醇燃燒產物依次通過(按氣流從左至右順序填裝置編號)   。
正確連接后的裝置仍存在不足,請指出其不足之處   。

(3)裝置②中A、B兩瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分別是   
(4)寫出裝置①中所盛溶液名稱及該溶液的作用   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)化學實驗室有ABCDEF六瓶無色透明溶液,它們分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、酚酞、鹽酸中的一種。為了區別它們,化學小組同學分別進行下列實驗(實驗步驟略去):

A           B          C          D          E           F
Ⅰ.將B分別滴入ACDEF中,A有氣泡產生,E顯紅色,C產生白色沉淀,其余均無明顯現象。
Ⅱ.將E分別滴入ABCDF中, BCD均顯紅色,
根據上述實驗現象,完成下列填空:
(1)寫出下列物質的化學式或名稱:
B            ,D             ,E             , F            。
(2)寫出A與 C反應的化學方程式                                      ,
(3)當E滴入B中顯紅色后,再將A逐滴滴入混合液中,充分反應后的實驗現象是
                                         。
(4)假設所取六種無色溶液相互反應后的所得溶液的pH<7,則溶液中的溶質可能是
                                         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區分氮氣和二氧化碳氣體,可根據它們下列性質中的
A.顏色B.能否使火焰熄滅C.狀態 D.能否使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(4分) 有A、B、C、D四種元素,已知它們的核電荷數依次增大,A的原子核內只有一個質子,D是地殼中含量第二多的金屬元素;由A、B、C、D四種元素組成的單質分別為甲、乙、丙、;甲在丙中燃燒時,產生淡藍色火焰,生成是一種液態物質;乙也可在丙中燃燒,生成一種使石灰水變渾濁的氣體。
用化學式表示分別是甲________,乙______,丙______,丁_______;

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同步練習冊答案
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