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【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

1)寫出帶有標號儀器的名稱:_________________

2)利用BE裝置能進行的實驗是____________(填序號)。

用氯酸鉀制取氧氣 用鋅與稀硫酸制取氫氣

用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳用雙氧水與二氧化錳制取氧氣

3)實驗室用發生裝置A制氧氣的化學方程為______________________

4)在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段時間后,試管中液面會發生變化;若試管中充滿下列______氣體,也會發生類似現象。

AN2 BNO2 CHCl DCO

(提示:① 3NO2 + H2O ═ 2HNO3 + NONO氣體難溶于水;同溫同壓下,任何氣體體積之比等于分子數之比。)

【答案】鐵架臺 ②④ 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 BC

【解析】

1)標號①儀器的名稱是鐵架臺;

2)利用BE裝置可制取的氣體是生成氣體的反應是反應物狀態為固體與液體,不需要加熱,生成的氣體不易(或難)溶于水。實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣,用雙氧水和二氧化錳制氧氣,這兩個反應的反應物狀態為固體與液體,不需要加熱,發生裝置都可選用B,氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,都可用排水法收集,收集裝置都可用E。用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,用石灰石與稀鹽酸制取的二氧化碳,能溶于水,一般不采用排水法收集,利用BE裝置能進行的實驗是②④;

3)實驗室用發生裝置A制氧氣,所用藥品為固體,試管口放了一團棉花,則說明所用藥品為高錳酸鉀。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2

4)在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,二氧化碳溶于水,試管內的氣壓降低,一段時間后,試管中液面會上升;若試管中充滿二氧化氮和氯化氫氣體,也會發生類似現象,因為二氧化氮和水反應,氯化氫氣體易溶于水,都能使試管中氣壓降低。故選BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有ABCDEFG七種初中化學中常見的物質,其中白色晶體A與黑色粉末B混合加熱會生成無色氣體C,黑色固體D能在C中燃燒,發出白光,生成無色氣體E,氣體E通入澄清石灰水,石灰水會變渾濁,無色液體F與黑色固體B混合也會生成氣體C,同時生成另一種無色液體G。請回答下列問題:

1)寫出相關物質的名稱或化學符號A____________C_____________D______________F_____________

2)寫出有關反應的文字表達式并填空:

AB混合加熱生成C_________________B是此反應的___________

②黑色固體DC中燃燒:___________________,此反應屬于________反應;

③氣體E通入澄清石灰水:__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取某有機物 ag 充分燃燒消耗氧氣 48g,同時生成 44g 二氧化碳和 27g 水,有關該有機物 的說法正確的是

A.只含碳氫兩種元素B.碳氫元素的質量比為 8:1

C.a=23D.氫元素的質量分數為 20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應的說法相匹配的是 ( )

表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質量與時間的關系圖

表示C還原CuO的實驗中,試管內的固體質量與時間的關系圖

表示向飽和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO,溶液中溶質質量與時間的關系圖

等質量的鐵片和鋅片分別和足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應

A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2005年諾貝爾化學獎授予法國和美國的三位科學家,以表彰他們在烯烴(一類有機化合物)復分解反應研究方面所取得的成就。烯烴復分解反應的過程被化學家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列可以被理解為烯烴復分解反應過程的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的物質,在實驗室里做實驗時也有著十分重要的作用。請根據圖簡要回答問題。

1)圖(a)燒杯中水的作用是______

2)圖(b)中水的作用是______

3)圖(c)中水的作用是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是初中化學教材中的一些實驗,按要求回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:②____

(2)實驗室選A裝置用高錳酸鉀加熱制取氧氣,還需要改進的是_____,其反應原理為___

(3)使用B裝置作為制取二氧化碳氣體的發生裝置的突出優點是___,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從___端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用GH裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體___(用端口字母表示)(溫馨提示:可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收二氧化碳氣體中的氯化氫氣體。)

(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH7,對該現象的合理解釋是____(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,箭頭所示的物質可以互相轉化(例如A是氧化汞、可轉化為C汞),橫線相連的物質可相互反應(例如D是鈉,C為氯氣),其中DC反應生成的物質可以使澄清的石灰水變渾濁,A.B的組成元素相同,B是相對分子質量最小的氧化物。寫出下列物質的化學式。

A_________B_________C_________D__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面上圖是元素周期表前三周期的一部分,下圖周期表鋁元素的信息和三種微粒的結構示意圖

R

X

Y

Z

(1)RXYZ所代表的四種元素組成的單質中,R的化學性質最穩定,R的化學式是____

(2)XYZ三種元素在地殼中的含量由小到大的順序排列是____(填元素符號))

(3)①號元素能與鋁離子形成比較穩定的化合物,微粒①的結構示意圖為:_________

(4)①②③三種微粒所表示的元素和鋁元素屬于同一周期的是____(填序號)

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