用化學用語填空
（1）2個銨根離子_________________
（2）標出硫酸鐵中鐵元素的化合價_______________
（3）由4個磷原子構成的單質分子______________
（4）導致酸雨的一種氣體_______________
2NH4+ P4 SO2或NO或NO2或SO3 【解析】（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個離子在離子符號前面加數字， 2個銨根離子符號為2NH4+； （2）元素的化合價的正確標法是在元素符號或原子團符號的正上方標明化合價的種類和價目，硫酸鐵中鐵元素的化合價為+3價，所以表示為： ； ...
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中化學 來源：甘肅省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷(含答案) 題型：單選題
現有20°C時的硝酸鉀鉀飽和溶液200克，下列操作能改變該溶液中溶質的質量分數是
A. 溫度不變加入10克硝酸鉀
B. 溫度不變加10克水
C. 溫度不變蒸發掉10克水
D. 將此飽和溶液升溫
B 【解析】A、若溫度不變時，飽和溶液不再繼續溶解溶質，所以溶液中溶質的質量分數不變． B、溫度不變，加入10克水后，溶液變為不飽和溶液，溶劑質量增加，溶質質量分數變�。� C、溫度不變蒸發水，因溶解度不變，所以溶液中會有溶質析出，所以溶液中溶質和溶劑的比值沒變，所以溶質質量分數不變． D、將飽和溶液升高溫度時，溶液的狀態變為不飽和溶液，而溶質和溶劑沒變，所以溶質質量分數不變...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷（3）化學試卷 題型：單選題
下列關于氧氣的說法，錯誤的是
A. 氧氣用于煉鐵，目的是把鐵礦石中的鐵還原出來
B. 氧氣可以支持燃燒說明氧氣具有助燃性
C. 氧氣可以供給呼吸，是因為和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動
D. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應
A 【解析】試題分析：氧氣用于煉鐵，目的是氧氣具有助燃性，能夠和可燃物發生反應提供熱量，同時和二氧化碳反應得到一氧化碳。故選Ａ．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷（3）化學試卷 題型：單選題
實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是
A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置②和③組合可以用來制取氫氣
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應速率
A 【解析】A. 裝置①是加熱固體制取氣體，實驗室可用高錳酸鉀或氯酸鉀固體制取氧氣，氧氣不易溶于水 ，可用排水法收集，所以裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣，正確；B. 氫氣的密度比空氣的密度小，不能用向上排空氣法收集，裝置②和④或②和⑤組合可以用來制取氫氣，錯誤；C. 收集二氧化碳只能用向上排空氣法，裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳，錯誤；D. 裝置②中是長頸漏斗，不能控制反應的發生，錯誤。...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區2018屆九年級下學期八校第一次聯考化學試卷 題型：推斷題
A～J均為初中常見化學物質：它們之間的轉化關系如圖所示，部分產物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分，B是由四種元素組成的鹽類，C是一切生命生存所必須的物質，E是廚房重要的調味品。請回答下列問題：
(1)物質F____________，H_________(用化學式表示)。
(2)A和B反應的化學方程式為_____________。
(3)①～⑤屬于分解反應的是________________。
(4)A和J反應可生成兩種不同鹽類，兩者所含元素種類相同，但其比例不同，則A何J反應的化學方程式為_______________。
CO H2 HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑ ④ Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 【解析】(1)A是人體胃酸的主要成分，所以A是鹽酸，B是由四種元素組成的鹽類，B是碳酸氫鈉，C是一切生命生存所必須的物質，C水；E是廚房重要的調味品E是氯化鈉，由此可推知，D是二氧化碳，F是一氧化碳，G是氧氣，H是氫氣，I是鐵；(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區2018屆九年級下學期八校第一次聯考化學試卷 題型：單選題
以下是對四組無色溶液成分的記錄，其中沒有錯誤的一組是（ ）
A. CaCl2 、Na2CO3 、KNO3 B. KNO3 、NaCl 、FeCl3
C. Ba(OH)2 、NaCl、Na2SO4 D. K2SO4 、Na2CO3 、NaNO3
D 【解析】A、氯化鈣與碳酸鈉會反應生成碳酸鈣沉淀，錯誤； B、氯化鐵是黃色的，錯誤； C、氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀，錯誤； D、氯酸鉀、碳酸鈉、硝酸鈉不發生反應，也都是無色的，正確。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區2018屆九年級下學期八校第一次聯考化學試卷 題型：單選題
下列實驗方案中，設計合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中 |
B | 除去CO中的O2 | 通過灼熱的銅網 |
C | 除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸 | 加入過量氫氧化鎂，過濾 |
D | 鑒別AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液 | 稀鹽酸或氯化鋇溶液 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中，均能發生置換反應，說明了活動性鋅＞銀，銅＞銀，但無法確定鋅和銅的活動性強弱，錯誤；B、一氧化碳具有可燃性，與氧氣的混合氣體在通過灼熱的銅網時易發生爆炸，錯誤；C、硫酸能與過量氫氧化鎂反應生成硫酸鎂和水，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；D、稀鹽酸能與AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液反應生成氯化銀沉淀、二氧化碳氣...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調查化學試卷 題型：綜合題
某同學對CaH2的制備和性質進行探究。
【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發生劇烈反應生成一種堿和一種氣體 ③CaH2要密封保存，遇水反應也生成一種堿和一種氣體
【CaH2的制備】設計的制取裝置如圖所示．
(1)裝置B的作用是____________________________；
(2)制備CaH2實驗結束后，取少量產物，小心加入水中，觀察有氣泡產生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學據此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學提出結論不一定正確，原因是________________________。
【CaH2的性質探究】 取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產生大量氣泡，過濾，得到濾渣和濾液。經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學進行了如下的探究。
(3)點燃產生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產物通入澄清石灰水中，無現象。則該氣體為_________(寫化學式)。
(4)對濾液中溶質的成分做出如下猜測并進行實驗：
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因___________________
【實驗驗證】
實驗 | 現象 | 結論 |
實驗一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸 | ________________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的CaH2樣品1g(雜質為未反應完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應后，過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質量為2.4g，則該樣品中CaH2的質量分數為__________(寫出計算過程).
吸收水蒸氣 藍色 可能是鈣和水反應 H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現象 過一會兒有氣泡產生 84% 【解析】本題在對CaH2的制備和性質進行探究的情境下考查了獲取信息的能力，反應后物質的成分，酸、堿、鹽的性質和化學綜合計算，綜合性較強。首先分析題目中所給的信息，然后結合學過的知識對信息加以整合，依據題意分析問題、解決問題。 CaH2的制備：（1）...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學測試卷(4) 題型：單選題
下列指定反應的化學方程式正確的是
A. 鎂條在氧氣中燃燒：Mg +O2 ==MgO2
B. 古代濕法煉銅:2Fe+ 3CuSO4== Fe2( SO4)3+3Cu
C. 用胃舒平[含Al(OH)3]治療胃酸過多:Al(OH)3+3HC1= A1C13+ 3H2O
D. 用石灰漿處理二氧化硫: SO2+CaCO3+O2 =CaSO4+ CO2
C 【解析】A. 鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O22MgO，錯誤；B. 古代濕法煉銅:Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4，錯誤；C. 用胃舒平治療胃酸過多:Al(OH)3+3HC1==A1C13+ 3H2O，正確；D. 用石灰漿處理二氧化硫: SO2+ Ca(OH)2 == CaSO3+ H2O，錯誤。故選C。查看答案和解析>>
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