【題目】【2016年安徽省】實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，回答下列問題：
（1）二氧化錳在反應中的作用是 。
（2）下列儀器中：①的名稱是 ；組裝氧氣發生裝置時，應選擇 （填序號）。
（3）研究顯示：氧氣的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此，氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶較純凈的氧氣，最好采用 集氣法。
舉一反三同步巧講精練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述不正確的是
A．紅磷在空氣中點燃，產生大量的白煙，放出熱量
B．石灰石與鹽酸反應，石灰石表面有大量氣泡冒出
C．細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵
D．藍色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到有藍色沉淀生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產和生活中。在水蒸氣、氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣六種氣體中，選擇符合要求的填寫：
（1）約占空氣總體積的78%的氣體是 ；
（2）空氣中物質燃燒時需要的氣體是 ；
（3）空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ；
（4）“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，從“露”和“霜”的自然現象你可知空氣中有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省南京市】根據如圖裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 ，可選用的發生裝置是 （填字母）。
（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ，如圖E裝置來收集氫氣，當導管口氣泡 放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省泰安市】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A．參加反應的X，Y兩物質的粒子個數之比為3：4
B．該反應不屬于置換反應
C．W物質中碳元素的質量分數為75%
D．化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。下列敘述不科學的是( )
A．二氧化碳是造成溫室效應的主要物質之一 B．未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入
C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D．小孩經常咬鉛筆，會導致鉛中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省達州市】根據圖中提供的信息，請回答下列問題：
（1）由A圖可知，硅的相對原子質量為 ；
（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是 ；
（3）B、C元素化學性質相似的原因是 相同；
（4）C、E兩種元素組成化合物的化學式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省煙臺市】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示。下列有關說法正確的是（ ）
A．反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B．反應Ⅱ屬于置換反應
C．反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為1：2
D．此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染
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