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【題目】東營市擁有豐富的海洋資源,合理開發利用這些寶貴的資源將極大地促進東營市經濟的發展。

1)下圖是將粗鹽中的泥沙等不溶性雜質除去的基本操作。請回答相關問題:

其中操作1的名稱是________;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____(填儀器名稱);在加熱蒸發過程中,玻璃棒的作用是_______,當蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱。

2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入_______進行檢驗。

3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,氯化鎂是重要化工原料。下圖是工業上從母液中提取氯化鎂的過程:

反應Ⅰ的基本反應類型是________,該反應的方程式:_________;物質X________(填名稱)。

4)工業上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式(反應條件為“通電”):__________

【答案】溶解 漏斗 攪拌使液體受熱均勻 肥皂水 復分解反應 MgCl2 + Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2 稀鹽酸(或鹽酸) 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2

【解析】

1)去除泥沙的步驟是:溶解、過濾、蒸發結晶,在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,在加熱蒸發過程中,玻璃棒的作用是防止局部溫度過高而使液體飛濺;故填:溶解;漏斗;攪拌使液體受熱均勻。

(2)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指含有較少鈣鎂離子的水.區分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;

3)反應Ⅰ是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應;反應Ⅱ將氫氧化鎂轉化成了氯化鎂,應該加入稀鹽酸;故填:復分解反應;MgCl2 + Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2;稀鹽酸(或鹽酸);

4)工業生產通過電解飽和食鹽水得到燒堿、氯氣、氫氣,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2↑.故填:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2↑。

練習冊系列答案
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【題目】人類社會的進步與金屬材料的發展有密切相關。

121世紀是鈦的世紀,下面是利用鈦白粉(TiO2)生產海綿鈦(Ti)的工藝流程:

①反應①在800900℃的條件下進行,生成一種無色的可燃性氣體,該氣體的化學式為_____。

②該工藝流程中,可以循環使用的物質有_____

2)向一定量的AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙。

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號為_____

②若溶液甲顯藍色,是因為_____(用化學反應方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實驗室欲配制“100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液;卮鹣铝袉栴}:

(實驗過程)

1)計算:需要5g氯化鈉,需要水的體積為__________mL。(水的密度為1.0g·mL-1

2)稱取氯化鈉時,在已調節平衡的天平兩端托盤上分別放上質量相等的紙片,用鑷子移動游碼至刻度如________(選填“A”“B”)圖所示。

3)量取水時,選用__________(選填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒,當液面接近刻度時改用____(填儀器名稱)加水至所需刻度。

4)在燒杯中溶解時,用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解,再將其轉移至指定容器,貼上標簽。

(實驗反思)

5)實驗時,用蒸餾水洗滌燒杯,未經干燥即用來配溶液,配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數_______(選填:“偏大”“偏小”“不變)。

(拓展計算)

6)若將所配的100g5%的氯化鈉溶液稀釋至0.9%,需加入水的體積為_________mL。(計算結果精確到0.1mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是小琳同學筆記中的部分化學用語,其中正確的是

①純堿—NaCO3②鈉元素顯+1--Na1③鎂離子的結構示意圖:④在高溫高壓和催化劑條件下,將石墨轉化為金剛石是化學變化,可表示為C(石墨)C(金剛石)⑤兩個甲烷分子--2CH4

A.①③④⑤B.①③④C.①④⑤D.④⑤

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【題目】金屬鋁在工業和日常生活中應用廣泛。請回答:

1)地殼中鋁元素的含量居所有金屬元素的第______位。將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是因為鋁具有___性。

2)鋁雖然很活潑,但它卻具有很好的抗腐蝕性能。原因是(用化學方程式表示)_____。

3)冰晶石在工業制取金屬鋁的過程中起著重要作用,硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在共融條件下反應,生成冰晶石(Na3AlF6)和硫酸鈉。寫出此反應的化學方程式:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列化學實驗裝置,回答有關問題

1)寫出圖中標有宇母的儀器的名稱:b、____

2)實驗室制取二氧化碳的反應的化學方程式____,若要制取少量二氧化碳氣體則發生裝置最好選____(填字母序號),若用裝置G收集二氧化碳,則氣體應從___②")端進入;收集二氧化碳還可以選擇___(填字母序號)裝置,原因是______,用此裝置收集時應如何檢驗二氧化碳已滿_________。

3)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優點是________。

4)甲烷是天然氣的主要成分,它的密度比空氣小,且難溶于水,實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷,現要制取純凈的甲烷氣體,可選擇的裝置組合為___(填字母序號)

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【題目】下列涉及化學學科觀念的說法中,不正確的是(  )

A. 微粒觀:電解水時水分子首先分裂成氫原子和氧原子

B. 守恒觀:24g鎂與17g氧氣充分反應,生成氧化鎂

C. 轉化觀:CO在一定條件下可以相互轉化

D. 結構觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同導致兩者物理性質差異很大

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【題目】如圖表示兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是(  )

A.該反應中涉及4種分子

B.反應前后各元素的化合價發生了改變

C.分子在化學變化中不可分

D.反應前后元素的種類發生了變化

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【題目】鴻宇同學用如圖所示的裝置驗證空氣體積中氧氣約占1/5(通電加熱可點燃紅磷),實驗過程中發現進入集氣瓶中的水少于1/5,下列原因和造成這一現象無關的是

A.實驗時導管上的彈簧夾沒夾緊

B.燃燒匙中盛放的紅磷量過少

C.裝置的氣密性不好

D.裝置還沒有完全冷卻就打開了彈簧夾

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