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下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,表示不同元素的原子,下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)物a,b是由原子構(gòu)成的,生成物c是由分子構(gòu)成的

B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中的生成物一定屬于氧化物

D. 該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物abc的微粒個數(shù)之比為1:3:2

D 【解析】A. 反應(yīng)物a,b是由分子構(gòu)成的,生成物c也是由分子構(gòu)成的,錯誤;B. 由兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),所以該反應(yīng)為化合反應(yīng),錯誤;C. 氧化物是含有兩種元素的化合物,該反應(yīng)中的生成物可能屬于氧化物,錯誤;D. 該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物a、b、c的微粒個數(shù)之比為1:3:2,正確。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市三校2018屆九年級4月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問題:

(1)t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是_______的溶液。

(2)t2℃時,將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是_______g。保持溫度不變,往該燒杯中再加入5g水,充分?jǐn)嚢韬螅然浫芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時,可用______________方法提純硝酸鉀。

硝酸鉀 70 不變 冷卻熱飽和溶液法(降溫結(jié)晶法) 【解析】(1)t2℃降溫至t1℃時,硝酸鉀的溶解度質(zhì)量差大于氯化鉀的溶解度質(zhì)量差,因此t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀的溶液; (2)t2℃時,氯化鉀的溶解度是40g,將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,只能夠溶解20g,得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是70g;保持溫度不變,往該燒杯中再加...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氮用作冷凍劑 B. 天然氣用作燃料

C. 干冰用于人工降雨 D. 銀用于制作導(dǎo)線

B 【解析】A、液氮用于冷凍劑,是利用了液氮溫度低的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),正確;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤; D、銀制作導(dǎo)線,是利用了銀有導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學(xué)習(xí)能力診斷(二模)化學(xué)試卷 題型:實驗題

結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器名稱:①__________,②__________。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置__________(選填序號)和D組合,化學(xué)方程式為__________,二氧化錳的作用是__________。

(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制CO2可用裝置B或裝置C,裝置C相對于B的優(yōu)點有__________。

(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。實驗室用加熱固體氯化銨和消石灰的混合物制取氨氣(NH3),可選裝置__________(選填序號),用E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入。

酒精燈 長頸漏斗 B 2H2O22H2O + O2↑ 催化作用 隨開隨閉,隨關(guān)隨停 A a 【解析】(1)儀器①是酒精燈;②是長頸漏斗。(2)固液常溫反應(yīng)制取氣體可選擇發(fā)生裝置B、C,二氧化錳是粉末狀固體,發(fā)生裝置C中的多孔隔板只能使塊狀固體與液體分離,故選B。用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O + O2↑,其中二氧化錳起催化作用。(3)裝置C是一個簡易啟普發(fā)生...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學(xué)習(xí)能力診斷(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題

對物質(zhì)的量的理解正確的是

A. 物質(zhì)的量就是6.02?1023個微粒的集合體,單位是mol

B. 1molO3和1.5molO2含有相同數(shù)目的氧原子

C. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量

D. 任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量就是它的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量

B 【解析】A. 物質(zhì)的量是一個物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體,不一定是6.02?1023個微粒的集合體,表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比,它是把微觀粒子與宏觀可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來的一種物理量,單位是mol,錯誤;B. 1molO3含有1mol×3=3mol氧原子,1.5molO2含有1.5mol×2=3mol氧原子,正確;C. 物質(zhì)的量是一個物理量,表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學(xué)習(xí)能力診斷(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題

保護環(huán)境,節(jié)約資源。下列做法正確的是

A. 將工廠廢液直接排入江河 B. 將煤脫硫處理后再燃燒

C. 自來水價格便宜,可以盡情使用 D. 廢舊電池掩埋在土壤中

B 【解析】A. 將工廠廢液直接排入江河,會污染水,錯誤;B. 將煤脫硫處理后再燃燒,防止產(chǎn)生的二氧化硫氣體污染空氣,正確;C. 自來水價格便宜,盡情使用會浪費水,錯誤;D. 廢舊電池掩埋在土壤中會污染土壤和地下水,錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級質(zhì)量普查調(diào)研模擬考試化學(xué)試卷 題型:計算題

一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其他物質(zhì)),為回收銅和硫酸亞鐵,研究人員設(shè)計出“用鐵處理”的方案。取100 g上述廢液,向其中加入2.8 g鐵粉,恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。求:

(1)回收得到銅的質(zhì)量為________g。

(2)回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是__________g?(寫出計算過程)

3.2 14.94 g 【解析】廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅,取100 g廢液,向其中加入2.8 g鐵粉,恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。(1)解∶設(shè)回收得到銅的質(zhì)量為x, Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu 56 64 2.8g x = ,x=3.2 g ﹙2)回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是∶﹙100 g-3.2 g﹚×15%=14.94 g ...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市招調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:綜合題

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是科學(xué)探究的重要手段。

(1)數(shù)字化裝備正逐步進入校園,利用數(shù)字傳感器可以測得酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的pH變化的圖象。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

②當(dāng)溶液呈中性時,所消耗氫氧化鈉溶液的體積是___________;

③圖中b點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是____________。

(2)在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學(xué)們的興趣。

①請寫出儀器M的名稱_________,儀器M的優(yōu)點_____________;

②打開M的活塞后,裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____________;

③打開M的活塞后,裝置C中的現(xiàn)象為_____________________。

(3)實驗室里,現(xiàn)有一瓶未知濃度的過氧化氫溶液,取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計算:瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為____________________。

HCl+NaOH==NaCl+H2O 10 NaOH和NaCl 分液漏斗 通過控制液體的滴加速率和用量,能夠控制反應(yīng)發(fā)生的速率和產(chǎn)氣量 Zn+H2SO4=== ZnSO4+ H2↑ 裝置C中有溶液流入,生成藍(lán)色沉淀 3.4g 【解析】(1) ①根據(jù)氫氧化與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水解答;②根據(jù)圖像解答;③根據(jù)溶液呈堿性分析解答;(2) ①根據(jù)常見儀器及其優(yōu)點分析解答;②根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述,不正確的是( )

A. 空氣中含量最多的氣體是氮氣 B. 形成化合物種類最多的元素是氧元素

C. 天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 D. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁

B 【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮氣,正確;B、形成化合物種類最多的元素是碳,錯誤;C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石,正確;D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,正確。故選B。

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