| A、鐵架臺 | B、分液漏斗 | C、燒杯 | D、溫度計 |
科目：初中化學 來源：2012屆重慶市重慶一中九年級上學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：填空題
(5分)
(1) 右圖為電解水實驗的裝置圖，氣體C的名稱是 。
(2)隨著凈水技術的發展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水．其中處理步驟如
下圖所示；
步驟①對應的作用是 __________ ，步驟③對應的作用是 ______________。進行過濾操作時，下列做法錯誤的是 （填字母）。
| A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 | B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁 |
| C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 | D．液面不要低于濾紙邊緣 |
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科目：初中化學 來源：2012屆福建省廈門外國語學校九年級中考模擬化學試卷（帶解析） 題型：填空題
（8分）亮亮到野山谷旅游時，帶回一瓶泉水，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是 。
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
| A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 | B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁 |
| C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 | D．液面不要低于濾紙邊緣 |
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科目：初中化學 來源：2012屆廣東省湛江市初中畢業生學業調研測試化學試卷（帶解析） 題型：填空題
（5分）小明同學去吳川鑒江樞紐供水工程工地旅游時，裝了一瓶河水帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程制取蒸餾水。請回答下列問題：
（1）測定水樣的酸堿度，可用 （填“紫色石蕊”、“無色酚酞”或“pH試紙”）。
（2）進行過濾操作時，下列做法正確的是 。
| A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 | B．漏斗下端的管口要放在燒杯的中間 |
| C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 | D．液面不要低于濾紙邊緣 |
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年遼寧省建平縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（11分）小明同學去鳳凰山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是 。
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是 。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣 D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現的情形是 （填序號）。
（4）可用 來區分獲得的清水是軟水還是硬水；常用 的方法來降低水的硬度；在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 。
（5）小明用水的電解實驗來探究水的組成。如圖所示，圖1是教材中水電解實驗裝置，圖2是我縣化學老師針對圖l實驗自創新裝置。
圖2的創新實驗操作步驟為： 先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入250g溶質質量分數為8％的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強溶液的導電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導線，開啟直流電源至16V，約4分鐘，產生一定量的氣體時，關閉電源，隨即檢驗兩極產生的氣體。請你結合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：①水通電分解生成氫氣，是將 能轉化為化學能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法，以促進水的分解。
②圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是 氣體(填化學式)，檢驗此氣體的方法是 。
③你認為圖2的創新實驗相對圖l來說，所具備的優點組合是 (填字母編號)。
a.實驗時，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液 b. 使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應快 c.方便兩極氣體的檢驗 d. 所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成
A.a、b、c B．a、c、d C.b、c、d D.a、b、c、d
（6）水是生命之源。看到右側漫畫，你的感想是：（解讀漫畫或寫一則節水廣告或一條節水措施）。
。（1分）
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