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7．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．海水曬鹽B．煙花燃放C．瓷碗破碎D．汽油揮發

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、煙花燃放過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、瓷碗破碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、汽油揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關物質的分類，不正確的是（　　）
A．碳酸鈣屬于氧化物B．空氣屬于混合物
C．二氧化碳屬于化合物D．氧氣屬于單質

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．下列有關溶液的說法正確的是（　　）
A．形成溶液的溶質都是固態物質
B．同溫度下，同物質的飽和溶液中溶質的質量分數一定比不飽和溶液的大
C．溶液具有均一性和穩定性
D．所有物質溶于水形成溶液都要吸收熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．化學上通常用溶解度來定量表示某種物質在某種溶劑中的溶解性．如圖為KNO3和 NaCl兩種物質的溶解度曲線．
（1）t1℃時，NaCl的溶解度＞KNO3的溶解度．（填“＜”或“=”或“＞”）
（2）t2℃時，將 25gNaCl固體投入 50g水中，充分溶解后可得到 NaCl的飽和溶液（填“不飽和溶液”或“飽和溶液”）．此時所得溶液的質量是68.2 g．
（3）下列說法正確的是AB
A．將KNO3、NaCl的飽和溶液分別從tl℃升溫到t2℃，溶質質量分數都不變
B．t2℃時，向lOOg20% KNO3的不飽和溶液中加入100g水，充分攪拌，溶液質量分數為10%
C．t2℃時，等質量的KNO3、NaCl分別制成飽和溶液，需要水的質量最多的是KNO3
D．降低KNO3溶液的溫度，一定有晶體析出．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現在空氣污染已經越來越受到人們的關注，為了減緩空氣污染：
（1）我們倡導減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料，其中煤燃燒會產生大氣污染物二氧化硫和二氧化氮，它們排放于空氣中會造成酸雨．
（2）使用乙醇汽油可以節約石油資源．乙醇是一種可再生燃料，請寫出它在空氣中完全燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．氫氣是最清潔的能源，實驗室制取氫氣的常用化學反應方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）我們現在還在繼續開發和利用的新能源還有氫能（填一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列圖象能正確反應其對應實驗操作的是（　　）
A．
向一定量的硫酸溶液中，滴加過量的氫氧化鈉溶液
B．
向一定量的部分變質的氫氧化鈉溶液中，滴加過量稀鹽酸
C．
向一定量的燒堿溶液中不斷加稀硫酸溶液
D．
將等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．我國贏得2008年第29屆夏季奧運會的舉辦權．為向世界展現一個新的形象，某校同學提出下列建議：
①開發新能源，減少化石燃料的燃燒；
②開發生產無汞電池；
③分類回收垃圾；
④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；
⑤提倡不使用含磷洗衣粉；
⑥農業上合理地使用化肥和農藥．
你認為可以采納的是（　　）
A．①②③④⑥B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．全部

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．現有化學反應2A+B═C+3D，下列說法正確的是（　　）
A．A和B的質量比一定等于C和D的質量比
B．A和B相對分子質量比為44：36，則C和D的相對發展質量的比也是44：36
C．若A和B各取2g使其反應，則C和D的質量總和一定等于4g
D．A和B各取2g恰好完全反應，則C和D的質量總和一定等于4g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．下列是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質的實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）關閉活塞N，打開活塞M，向裝置A中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現象是：導管口有氣泡冒出，溶液變紅，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，則C中發生的化學反應方程式是：Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
（2）關閉活塞M，打開活塞N，用A、D、E、F、G制取純凈干燥的CO2氣體，并驗證二氧化碳的性質，則裝置E中應盛裝濃硫酸溶液，裝置G中觀察到的現象為下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．
（3）實驗室要制取干燥的氧氣并驗滿，也可用上述裝置．關閉活塞M，打開活塞N，并從A、D、E、F、G裝置中，選用A、E、F、G（填字母編號）．

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