Question

某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)狻弊鳛檠芯空n題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：



（1）除去二氧化碳和水蒸氣：寫出圖1裝置 A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶（1）中得到的氣體，用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭．你認(rèn)為：選用______（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是______；
（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請(qǐng)你分析產(chǎn)生誤差的可能原因（寫兩種）______；
（4）利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離，是分離物質(zhì)的基本思路．例如：在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢�用它們沸點(diǎn)的不同．請(qǐng)列舉一種你所知道的利用物質(zhì)性質(zhì)差異分離物質(zhì)的方法______．

Answer 1

（1）圖1裝置 A的作用是除二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，裝置B的作用是干燥，除去水蒸氣．
（2）紅磷燃燒產(chǎn)生的濃濃白煙是P₂O₅固體，木炭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w，因此選用木炭的方法不科學(xué)．
（3）得到的氮?dú)饷芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，產(chǎn)生誤差的可能原因有：藥品的量不足，氧氣沒(méi)有全部耗盡；稀有氣體不反應(yīng)，不能除去；裝置漏氣等．
（4）利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離，是分離物質(zhì)的基本思路．例如：在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢�用它們沸點(diǎn)的不同．列舉利用物質(zhì)性質(zhì)差異分離物質(zhì)的方法：如粗鹽提純利用過(guò)濾．
故答案為：
（1）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；  
（2）木炭；因木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
（3）氮?dú)庵泻�有稀有氣體；氧氣沒(méi)有除盡；
（4）粗鹽提純利用過(guò)濾．