下列物質的用途跟其化學性質相關的是（ ）
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| A． | 水用于冷卻降溫 | B． | 氮氣用于食品保存 |
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| C． | 銅用作電線 | D． | 稀有氣體制作電光源 |
| 化學性質與物理性質的差別及應用．. | |
| 專題： | 物質的變化與性質． |
| 分析： | 物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、水用于冷卻降溫，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤． B、氮氣用于食品保存主要是利用了氮氣化學性質穩定的性質，需要通過化學變化才表現出來，主要是利用了其化學性質，故選項正確． C、銅用作電線，是利用了銅的導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤． D、稀有氣體制作電光源，是利用了稀有氣體通電時發出不同顏色的光的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤． 故選B． |
| 點評： | 本題難度不大，區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來． |
科目：初中化學 來源： 題型：
據報道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食，食道被嚴重燒傷．經醫院檢測后發現，涂改液中含有苯、甲基環乙烷等多種有毒物質．由此可知，涂改液是（ ）
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| A． | 混合物 | B． | 純凈物 | C． | 單質 | D． | 化合物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）
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| A． | 注射器內有液體 | B． | 瓶中液面明顯上升 |
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| C． | 長頸漏斗內液面上升 | D． | 長頸漏斗下端管口產生氣泡 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是（ ）
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| A． | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | B． | 向集氣瓶中倒入澄清石灰水 |
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| C． | 觀察顏色 | D． | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類每時每該都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球．
（1）二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分．他把少量汞放在密閉的容器里連續加熱12天，發現有一部分銀白色的液態汞變成紅色粉末，該反應的文字表達式 ．
（2）某校興趣小組想親身感受科學家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內容．
①首先，他們分組進行討論：小光小組認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇_ _．（填字母序號）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 ．
A．蠟燭 B．硫粉 C．紅磷
②小明小組設計了如圖的實驗裝置，為了確保實驗的成功，首先應保證該裝置氣密性良好如果裝置氣密性不好，則測出的O2的含量將 （填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．
③實驗過程中，下列操作不妥的是 D ；（填字母序號）
A．檢查裝置的氣密性 B．實驗前夾緊止水夾
C．冷卻后再打開止水夾 D．選用教室里的空氣
④通電使紅磷燃燒，燃燒的現象是，該反應的文字表達式是 ；紅磷燃燒了一段時間后，自動熄滅了，原因可能是 氧氣被消耗了 ，冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象是 ，用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比，優點是 ．（寫一條即可）
（3）我國在2012年2月29日，發布新修訂的《環境空氣質量標準》；下列物質中計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括 （填字母序號）：
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于高錳酸鉀制氧氣的實驗操作，描述錯誤的是（ ）
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| A． | 制取氣體時應先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品 |
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| B． | 實驗結束時，用燈帽蓋滅酒精燈 |
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| C． | 收集氣體時，導管一有氣體冒出就立即收集氣體 |
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| D． | 制取氧氣停止加熱時，應先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是一種寶貴的自然資源．下列有關空氣敘述正確的是（ ）
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| A． | 空氣的成分是會隨著人類的活動急劇變化的 |
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| B． | 污染空氣的污染物主要由有毒氣體和煙塵 |
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| C． | 空氣中的稀有氣體是極其寶貴的純凈物，人們一般很難獲得 |
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| D． | 防止空氣污染的措施之一是禁止使用化石燃料 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是重要的自然資源，保護空氣資源是每個公民應具有的基本素質。
①空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產和生活中。其中可用于生產化肥和作保護氣的是 ▲ ；夏天當我們從空調房間走出來時，眼鏡會變得一片模糊，說明空氣中也含有 ▲ 。
②下列措施對防治空氣污染起不到積極作用的是 ▲
A．城市道路定時灑水 B．節日燃放煙花爆竹
C．大力植樹造林 D．加強建筑工地揚塵控制
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據下列裝置，回答問題：
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(1)寫出標號的儀器名稱：① ②
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發生裝置為 (填裝置編號)，該反應的符號表達式為 ，試管口還缺少 ，其作用是 。
(3)實驗時必須檢查裝置氣密性，具體方法是： ，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。
(4)收集的氧氣用于做鐵絲燃燒實驗時，要在集氣瓶中留少量水的目的是
。
(5)已知通常情況下，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實驗室常用大理石塊和稀鹽酸液反應來制得，應選用的發生裝置為 (填裝置編號)；收集裝置不選C，因為 ，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從 (選“a”或“b”)端進入。
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