【題目】讀量筒中液體體積時，某同學俯視讀數為20mL，則實際為（ ）
A. 大于20 mL B. 小于20 mL C. 為20 mL D. 無法判斷
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【題目】以下是四位同學對生活中的化學現象進行探究后的描述，其中不正確的是( )
A. “純堿”其實不是堿，屬于鹽類
B. 可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污
C. 純堿既可從內陸湖中提純，又可用“侯氏聯合制堿法”生產
D. 用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽
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【題目】我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃，擬于2007年前發射繞月飛行的探測衛星“嫦娥一號”．人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變燃料“He﹣3”，解決地球能源危機．已知“C﹣13”是指原子核內含有6個質子、7個中子的碳原子，則“He﹣3”所指的氦原子核內
A．含有3個質子，沒有中子 B．含有2個質子，1個中子
C．含有1個質子，2個中子 D．含有3個中子，沒有質子
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【題目】化學源于生活，服務于生活。以下說法合理的是（ ）
A. 油脂會使人發胖，不要食用油脂
B. 鋁制品易在表面形成氧化膜，鋁壺要經常用清潔球清洗
C. 冬季用煤取暖，為了防止煤氣中毒，經常開窗通風
D. Cu＋2H2SO4（濃）
CuSO4＋SO2↑＋2H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學的核心
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【題目】在學習“酸堿中和反應”時，老師給大家變了一個魔術——使“水”變色的杯子。操作過程及現象如圖所示。
老師揭秘：空杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的。請回答下列問題：
(1)“空杯子”內涂抹的物質可能是 溶液。
(2)此過程中發生反應的化學方程式可能是 。
(3)最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？ (選填“能”或“不能”)，理由是 。
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【題目】某無毒氣體的密度比空氣密度大，且不與空氣反應并極難溶于水，那么收集該氣體的方法是 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法 （ ）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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【題目】根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等，此溫度為 ℃；
（2）在t3℃時，將30gA物質充分溶解在50g水中，所得溶液的質量為 g；
（3）要使C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的一種方法是 ；
（4）將t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是 。
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【題目】下列有關溶液的說法中正確的是( )
A. 凡是均一丶穩定的液體就是溶液 B. 從溶液中取出部分溶液后,溶質的質量分數減小
C. 溶液中的溶質可以是一種或兩種,溶劑只是一種 D. 溶液的狀態一定是液體
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