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【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具,下圖是一款變色眼鏡的示意圖:

回答下列問題:

1)圖中所標物質屬于有機合成材料的是 41 填序號)

2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成單質溴Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式為 42 ;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,又立即化合成溴化銀,玻璃顏色變淺。氧化銅在該反應中起 43 作用。

【答案】1)②塑料膠套;2)2AgBr2Ag+Br2 催化

【解析】

試題分析:1)圖中所標物質屬于有機合成材料的是②塑料膠套;2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成單質溴Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式為2AgBr2Ag+Br2;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,又立即化合成溴化銀,玻璃顏色變淺。反應前后氧化銅的質量不變,故氧化銅在該反應中起催化作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成 混合物,叫做溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關燃燒的說法正確的是

A.將煤塊粉碎后燃燒會更充分

B.燃燒一定是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應

C.化學反應中只有燃燒才能放出熱量

D.劇烈的燃燒一定會引起爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2分)物質的分類標準有多種,標準可以是物質的組成、性質、用途等。請根據所學知識,依據物質的某種用途,自擬分類標準,對以下物質進行分類(物質填化學式):甲烷、一氧化碳、氫氣、醋酸、鹽酸、硫酸

(1)分類標準: (2)包括物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分某化學社團的同學發(fā)現,不同物質的變化常伴隨著相同的實驗現象。但從化學的角度去研究,會發(fā)現其有本質的區(qū)別。

【現象分析】

實驗一:向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并將導管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側試管

實驗二:用氧化鈣代替氫氧化鈉重復一次上述實驗。

上述兩個實驗的相同現象之一是

上述兩個實驗中,其中一個實驗發(fā)生了化學變化,其化學方程式是 ;另一個實驗沒有發(fā)生化學變化。

【本質歸納】

相同的實驗現象,既可以由物理變化引起,也可以由化學變化引起。

【探究運用】

在探究白色粉末的組成時,要研究相同實驗現象的本質區(qū)別。

實驗三:有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鉀和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物。

小明同學認為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;

小意同學認為小明的結論不準確,其理由可用化學方程式表示為

針對上述兩位同學的觀點,小燕同學進一步設計如下實驗方案進行探究:

1步驟②中發(fā)生化學反應的方程式是

2步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無色,原白色粉末的組成是 填化學式,下同

步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,則濾液A中一定含有的溶質是 ,原白色粉末的可能組成是

3小鵬同學認為,只需取少量濾渣B,加入過量的稀硝酸,若看到的現象是 ,就足以說明原白色粉末中只含有碳酸鉀和氫氧化鋇。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質:①氮氣②液態(tài)空氣 ③礦泉水④高錳酸鉀⑤鐵 ⑥冰水混合物.其中屬于混合物的有(填序號,下同) ,屬于氧化物的有

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)實驗中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結果發(fā)現也有氣泡產生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究

【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳

其他同學認為小雨的猜想是錯誤的,理由是

【進行實驗】利用圖I所示的裝置分別進行實驗

(1)小紅:反應一段時間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 ,則她的猜想錯誤。

(2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導管出來的氣體,將管口a與 (填“b”或“c“)端管口連接。

②反應一段時間,點燃干燥的氣體,通過對現象的分析,得出他的猜想正確。

【得出結論】和氫氧化鈉反應生產氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),

反應的化學方程式為:

【交流討論】有同學認為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是

【反思提升】許多重大科學發(fā)現,源自對試驗中異常現象的大膽質疑,深入研究。下列科學成果是通過對異常現象研究得出的是 (填序號)。

A.侯德榜潛心研究制堿技術發(fā)明了聯合制堿法

B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現象發(fā)現了氧氣

C.張青蓮主持測定了多種元素相對原子質量的新值

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答相關問題:

(1)若試管中的藥品是碳酸氫銨,觀察到_______色固體逐漸_______,試管口有_______,且有_______氣味的氣體產生,如將產生氣體通入澄清石灰水,將會看到_______

(2)由此實驗可知,碳酸氫銨貯存時應注意______________

(3)若試管中的藥品為銅綠,則觀察到_______色固體逐漸變?yōu)?/span>_______,是因為生成了______________(填物質名稱)。

(4)加熱過程中試管破裂,可能的原因是:

________________________________________________________

________________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把下列物質敞口放置在空氣中,其質量會增大的是

A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液 C.濃氨水 D.氫氧化鈉固體

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