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【題目】根據微觀粒子反應圖示,下列結論正確的是

A. 物質X的化學式為CO B. 該反應屬于置換反應

C. 生成物都是化合物 D. X物質中碳、氧元素的質量比是3∶4

【答案】C

【解析】A、根據微觀粒子反應圖示可知,反應物中有4個氫原子、2個碳原子和6個氧原子,生成物出2X外,有4個氫原子、2個氧原子,根據質量守恒定律,化學反應前后原子的種類和數目不變可知,X的一個分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的,因此X的化學式為CO2錯誤;B、A分析可知,生成物都是化合物沒有單質,不屬于置換反應,錯誤;C、由A分析可知,XCO2,故生成物都是化合物正確;D、A分析可知,X的一個分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的,根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,可得X物質中碳、氧元素的質量比為12:(16×2)=3:8,錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知NaHCO3270 ℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而Na2CO3受熱不分解。現有某工廠生產出的一批NaHCO3產品中混有少量的Na2CO3,某興趣小組同學為了測定該產品中NaHCO3的質量分數,設計了下列兩種實驗方案。

方案一:樣品測定生成CO2的質量。

(1)NaHCO3俗稱_______,本實驗采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質是_______

(2)若無裝置E,在其他操作正確的情況下,_______(不能”)準確測定樣品中NaHCO3的質量分數。

(3)在其他操作正確的情況下,不能將分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸的原因是___________

方案二:樣品測定剩余固體質量

具體操作步驟如下:

①取一只潔凈的坩堝,稱得質量為21.2克,再向其中加入樣品,稱得總質量為41.2克;

②加熱盛有樣品的坩堝;

③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質量;

④多次重復步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質量為35.0克。

(4)實驗時需要重復加熱、冷卻、稱量操作多次,其目的是__________________

(5)根據題目中的信息,寫出NaHCO3完全分解的化學方程式__________________

(6)根據題意,計算樣品中NaHCO3的質量分數為_____________。(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。

(1) 節約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的______(填字母序號).

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B.不間斷地放水洗衣服

C.不間斷地放水刷牙

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林.

(2) 河水中含有許多雜質,可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是_______

(3) 區分軟水和硬水常用的物質是________。在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物過多,都可以采取_______的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

(4)下圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是__,試管2中收集的氣體可用__來檢驗。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感病毒近期在國內某些地區蔓延,引起人們的恐慌與擔憂。某市農委立即對該市場活禽進行撲殺,并采取消毒處理。表中所列為某消毒液產品的部分說明書,請根據下表用化學用語填空:

用途

殺菌消毒

主要成分

硝酸、硝酸銀、過氧化氫

pH

1.2

(1)該消毒液的溶劑是_______

(2)該消毒液中含有的金屬離子是________

(3)標出硝酸中原子團的化合價__________

(4)該消毒液久置空氣中某成分容易發生分解反應,造成殺毒效果減弱。其反應方程式為__________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是

A. 甲物質中含有少量乙可用蒸發結晶的方法提純甲

B. 40℃時,甲、乙兩種固體物質的飽和溶液降到20℃析出的固體乙可能比甲多

C. 20℃時,甲物質的飽和溶液中溶質的質量分數是25%

D. 40℃時,甲物質的溶液降到20℃溶液一定達到飽和狀態

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A ~G表示初中化學常見的物質,其中C是大理石的主要成分,各物質間相互轉化的關系如圖所示。請回答下列問題:

(1)A的化學式是____________

(2)寫出B物質一種常見的用途____________

(3)反應①的化學方程式為_________________

(4)反應③的化學方程式為_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略),常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體.且C是一種常用的溶劑;D、I、J均為無色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁;K為紅棕色粉末.請回答下列問題:

(1)反應①中B物質的作用是______

(2)圖中標出的反應①到⑦中是化合反應的是______(填數字序號)。

(3)在圖中標出的12種物質中,單質有______種。

(4)寫出圖中反應⑥的化學方程式_________________________________

(5)寫出圖中反應⑦的化學方程式_________________________________

(6)反應②中的現象為__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在盛有少量稀鹽酸的燒杯中加入足量的碳酸鎂固體至恰好完全反應。請回答:

(1)上述反應中的實驗現象為___________________________

(2)下圖表示加入碳酸鎂固體前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子

(寫離子符號)。

________________________________

(3)下列物質中能與鹽酸反應,而且反應前后溶液中的離子種類和個數比變化與上圖相似的是_________________(填序號)。

A.CuO粉末 B.KOH溶液 C.BaCO3固體 D.Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20gNaClNa2SO4的固體混合物,加入400g BaCl2溶液恰好完全反應。過濾、洗滌、干燥固體沉淀物,稱得質量為23.3g。(已知:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓)

計算:(1)原混合物含有NaCl的質量。

(2)所用400g BaCl2溶液的溶質質量分數。

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