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【題目】四種制取氧氣的方法如圖所示。下列有關四種氧氣制取方法的說法,錯誤的是(  )

A. 反應時加入的MnO2不能增加產生氧氣的質量

B. 從安全、環保、節能、簡便等方面考慮,最佳方法是H2O2分解制取O2

C. 四種方法都是利用含氧化合物分解來制取O2

D. 取等質量的四種反應物,H2O2分解產生的氧氣最多

【答案】D

【解析】

A. 反應時加入的MnO2作催化劑,只是加快了化學反應速率,不能增加產生氧氣的質量,此選項正確;

B. 從安全、環保、節能、簡便等方面考慮,最佳方法是H2O2分解制取O2,此選項正確;

C. 四種方法都是利用含氧化合物分解來制取O2,此選項正確;

D. 取等質量的四種反應物,H2O分解產生的氧氣最多,此選項錯誤。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式。

1)鎂條在氧氣中燃燒________________;(2)鐵在氧氣中燃燒_______________;(3)高錳酸鉀受熱分解_______________;(4)氯酸鉀與二氧化錳共熱_______________;(5)氯化銨和氫氧化鈉在加熱時反應,生成氯化鈉、有刺激性氣味的氣體氨氣和水,寫出該反應的化學方程式__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖:

ABC中表示混合物的是____

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是________,該化學變化中一定不變的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)

A圖中表示構成氧氣的粒子,氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質發生氧化反應,請寫出一個生活中的緩慢氧化的例子 ____________,若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,請寫出其文字表達式為__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究二氧化碳能否和水反應,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅,實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是(  )

A. 實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅

B. 實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅

C. 實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發生化學反應

D. 上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下列實驗來探究氣體的制取和性質。

1ABC三套發生裝置都可用于實驗室制取氣體。

①儀器a的名稱是_____

②實驗室制取的化學方程式是_____;收集可選用的裝置是_____(填序號),檢驗收集滿的方法是_____

③利用B裝置制取時,反應未停止前關閉止水夾,可觀察到的現象是_____

④與A裝置相比,利用C裝置制取的優點是_____

2)某化學興趣小組對的性質進行了探究。實驗步驟如下:

步驟1:如圖5所示裝置的氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器),甲、乙、丙三個燒瓶的容積均為250mL,分別收集滿,三個注射器內各裝有85mL液體。

步驟2:三位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中,關閉活塞;一段時間后,同時振蕩燒瓶。

步驟3:利用數字化實驗測定燒瓶內的氣壓變化,得到如圖6所示的燒瓶內壓強與時間的關系曲線圖,曲線123分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內的氣壓變化。

①實驗過程中,觀察到燒瓶乙中有白色沉淀生成。寫出該反應的化學方程式:_____

②曲線1BC段氣壓逐漸變小的原因是_____,導致CD段氣壓快速變小的操作是_____

③對比曲線1與曲線3,能得出的結論是_____(填序號)。

a.能溶于水

b.能與水發生反應

c.能與NaOH溶液發生反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關閉止水夾abc,使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時燃燒,試回答

1)燃燒停止并冷卻,若打開止水夾ac后觀察到的現象是_____;原因是_____

2)若打開止水夾bc后觀察到的現象是_____;原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABH八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:

1)寫出下列物質的化學式:

A _____B _______D_______E_______G_______H_______

2)寫出反應①②③的文字表達式,并指出①③反應的基本類型:

______________________________________

____________________________

______________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當的字母序號填空:

1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____

2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是____

3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是____

4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____

5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____

6)量取8mL稀硫酸,應選用的儀器是 _____ _______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多角度認識物質及其變化,能幫助我們更全面了解物質世界。

I.下圖1是氧元素在元素周期表中的相關信息,圖2是該元素形成的一種粒子的結構示意圖。

1)元素周期表中,氧元素的原子序數為________,相對原子質量為________

2)圖2所示粒子符號為_________

II.以下是關于空氣成分認識的相關圖示。

1)圖1為空氣成分的示意圖,物質B的化學式為______________

2)利用紅磷燃燒測定空氣里物質B含量的實驗裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應的符號表達式為______________,該反應屬于___________(填基本反應類型)。

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