分析 此實驗是對海水淡化的探究,是采用蒸餾的方式進行,最好的裝置應該選擇蒸餾管進行冷凝處理,由于海水中含有大量的純堿及氯化鈉氯化鉀氯化鎂等物質,故可采用蒸發等方式對其進行分離并提純.
解答 解:【提出問題】由于探討的是海水淡化的問題故提出的問題應與之相關.
故答案為:怎樣將海水轉化為淡水;
【實驗過程】由于加熱一段時間后,小試管內收集到很少液體,試管口有大量白霧,說明水分蒸發的較多,因此可對收集的試管及冷凝裝置進行改進,以保證水分的收集;由于最后收集的水是由水蒸氣冷凝制的,其不含雜質故取幾滴小試管里的冷凝水滴在玻璃片上,放在酒精燈上烘干無固體物質留下(或無明顯現象).
故答案為:②將小試管內的長導管加長;使用冷凝管;將小試管放在盛有冰水的燒杯中(答對一項即可);
③無固體物質留下(或無明顯現象);
【得出結論】此過程是通過蒸餾的方式制的淡水,結論應有此入手.
故答案為:將海水蒸餾可以得到淡水;
故本題答案為:
【提出問題】怎樣將海水轉化為淡水;
【實驗過程】②將小試管內的長導管加長;使用冷凝管;將小試管放在盛有冰水的燒杯中 (答對一項即可,其他合理答案均得分);
③無固體物質留下(或無明顯現象);
【得出結論】將海水蒸餾可以得到淡水.
點評 此題是對海水淡化及分離的考查,涉及到蒸餾的基本操作,海水淡化及物質的制備,是一道基礎性混合物分離的題目.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應中H2S被氧化 | |
B. | 反應前后各元素的化合價均不變 | |
C. | 化學反應前后分子個數保持不變 | |
D. | 參加反應的兩種分子的個數比為4:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水在通電的條件下生成氫氣和氧氣 | |
B. | 分解的水的質量等于生成的氫氣和氧氣的質量和 | |
C. | 每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子 | |
D. | 每2g水分解生成2g氫氣和1g氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳 | |
B. | “CO→CO2”的反應類型為置換反應 | |
C. | “C …CO2”的反應是放熱反應 | |
D. | “CO2?H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
裝置C/g | 裝置D/g | 裝置E/g | |
加熱前 | 200.00 | 180.00 | 180.00 |
加熱后 | 201.08 | 180.44 | 180.00 |
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