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11.下列有關資源敘述正確的是( 。
A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁,每年開采最多的是銅
B.金屬的回收利用,可節約金屬資源,目前世界上有90%以上的鐵得到了回收和利用
C.鋼鐵是使用最多的金屬材料
D.金和銀的化學性質不活潑,在自然界中都以單質的形式存在

分析 A、根據地殼中含量最多的金屬元素是鋁解答;
B、根據金屬的回收再利用不僅可以節約資源以及因冶煉金屬而消耗的能源,還對環保有一定好處;
C、根據鋼鐵是使用最多的金屬材料解答;
D、根據金屬的活動性順序和金屬的性質解答.

解答 解:
A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,每年開采最多的是鐵,故錯誤;
B、金屬的回收再利用不僅可以節約資源以及因冶煉金屬而消耗的能源,目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用;故錯誤;
C、鋼鐵是使用最多的金屬材料,故正確;
D、在金屬活動順序表中,金、銀等金屬的活動性極弱,在常溫或高溫時不與氧氣反應,它們以單質形式存在于地殼中,故正確.
故選項為:CD.

點評 本題難度不大,了解回收利用廢舊金屬的意義、金屬在自然界的存在、常見的新能源等即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時,所選的發生裝置是A的原因反應物的狀態是固體,條件是加熱收集一瓶較干燥的氧氣所選的收集裝置是E,該反應發生反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(2)氧氣能用C裝置收集,其依據是:氧氣不易溶于水用此方法收集氧氣較純凈的方法是在當導管口有連續均勻氣泡冒出時開始集氣
(3)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,為什么要由瓶口向下緩慢插入:防止集氣瓶內氧氣被排出而影響實驗
(4)氫氣在通常情況下是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水.實驗室用固體鋅和液體稀硫酸在常溫下反應制取氫氣.實驗室制取氫氣的發生裝置是B,若要收集一瓶干燥的氫氣,收集氫氣可選用D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.除去下列各組物質中括號內的雜質,不能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗方案
ACuO(C)在空氣中充分灼燒
BH2O(H2O2加入少量二氧化錳,充分反應后,過濾
CCaO(CaCO3高溫煅燒
DCO(CO2將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖是初中化學實驗中常用的兩套裝置,請依據題目要求回答有關問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣的反應原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣集滿后應將集氣瓶正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣可選用的裝置是B,如何檢驗是否集滿帶火星的木條放到瓶口,復燃已滿.
(3)小明想利用B裝置用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,請你幫他改正裝置中的錯誤:氫氣應該用向下排空氣法.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.如圖是A-E常見的物質,其中A是無色液體,B是白色晶體、C是氣體、其中X是黑色粉末.“→”表示轉化關系

(1)寫出物質名稱:B氯酸鉀、X二氧化錳、E氫氣
(2)用物質表達式表示:①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、③2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化學現象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發出白光,放出大量的熱
B.鐵絲在氧氣中燃燒,發出黃白色火焰,生成一種白色固體
C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
D.石蠟在空氣中燃燒,罩在火焰上方的干燥的冷燒杯內壁出現白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.如表是元素周期表的一部分.

(1)很多科學家對元素周期表的發現和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學家的名字:門捷列夫.
(2)質子數原子序數與元素原子的在數值上相等.
(3)硫元素的原子結構示意圖為.該元素的原子核外有個電子層3,它屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),其化學性質比較活潑,在化學反應中易得(填“得”或“失”)電子.
(4)表中不同種元素最本質的區別是A(填符號).
A.質子數不同,B.中子數不同  C.相對原子質量不同  D.電子數不同
(5)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近年,俄羅斯科學家曾宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素原子核內的質子數為118.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.已知A+B→C+D,現將A、B兩種物質各15g混合后加熱,生成16g C和9g D,測得B已完全反應,則參加反應的A與B的質量之比是(  )
A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式.下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是( 。
A.蔗糖在水中不斷溶解--分子在不斷運動
B.物體的熱脹冷縮--分子的大小發生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子--分子的體積很小

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同步練習冊答案
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