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(2013?東麗區一模)下列是一些化學反應實驗現象的描述,其中錯誤的是(  )
分析:A、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
B、根據鎂條在空氣中燃燒的現象進行分析判斷.
C、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
D、根據紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍進行分析判斷.
解答:解:A、紅熱的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
B、鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項說法錯誤.
C、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生一種無色、具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍;稀鹽酸顯酸性,遇石蕊容易變紅色,故選項說法正確.
故選BC.
點評:本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象、常見酸堿指示劑的性質即可正確解答;在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東麗區一模)下列實驗設計不能達到實驗目的是(  )
選項 A B C D



實驗目的 紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成 驗證氫氣的密度比空氣小 不同分子運動速率不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東麗區一模)2012年2月29日,我國發布新修訂的《環境空氣質量標準》,新標準增加了PM2.5檢測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,是形成灰霾天氣的最大元兇,對人體健康和空氣質量的影響很大.
(1)計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括
①③④
①③④
(填序號).
①CO          ②CO2        ③SO2        ④NO2
(2)以下不屬于化石燃料的是
(填序號). ①天然氣   ②石油   ③酒精   ④煤
(3)“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,如圖為該反應的微觀示意圖.
請回答以下問題:

圖示四種物質中,屬于氧化物的是
ABC
ABC
(填圖中字母),該反應生成物C和D分子個數比為
4:1
4:1

(4)針對當前頻現灰霾天氣下列做法不合理的是
D
D

A.減少戶外活動
B.灰霾天出門戴N95專業口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
D.為了減小PM2.5對環境的影響,禁止家庭使用私家車.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東麗區一模)寫出下列反應的化學方程式
(1)鐵在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(2)二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應
SO2+2NaOH=H2O+Na2SO3
SO2+2NaOH=H2O+Na2SO3

(3)用含氫氧化鋁藥物治療胃酸
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(4)鋅和稀硫酸反應制氫氣
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東麗區一模)如圖是實驗室常用的裝置.

請據圖回答:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是
A
A
(填序號),反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管

(2)當用大理石和鹽酸制取CO2時,選取的收集裝置是(填“C”或“D”或“E”)
D
D
;為了得到純凈、干燥的CO2,小睿同學在B裝置后連續接了兩個F裝置,她想利用第一個F裝置注入足量的NaOH溶液來除去HCl,你認為她的方法是否恰當并說明理由
不恰當,因為NaOH不僅能和HCl反應還能和CO2發生反應,CO2也會被除去
不恰當,因為NaOH不僅能和HCl反應還能和CO2發生反應,CO2也會被除去
,她在第二個F裝置中注入了濃硫酸,你認為其作用是
除去水蒸氣(合理說法均可)
除去水蒸氣(合理說法均可)

(3)當用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,B中發生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若a與c相連來收集氧氣,還需將裝置F
裝滿水或倒立
裝滿水或倒立

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東麗區一模)用質量分數為6%的氯化鈉溶液,(密度為1.04g/cm3),欲配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液,問:
(1)配制的步驟是計算、
量取
量取
、混勻.
(2)需要6%的氯化鈉溶液體積是多少毫升?

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同步練習冊答案
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