【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是
A．圖1：用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B．圖2：向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
C．圖3：將濃鹽酸敞口放置在空氣中
D．圖4：水的電解
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
A．60℃的A、B、C三種物質的溶液中A物質的溶液中所含溶質的質量最多
B．60℃時A、B、C三種物質的等質量飽和溶液，降溫至40℃時析出晶體最多的是A
C．40℃時A物質60g放入50g水溶解后升溫至60℃時，溶質的質量分數增大，由飽和溶液變為不飽和溶液
D．物質C中混有少量A時，可以用降溫結晶的方法提純物質C
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【題目】(5分)青少年的成長需要均衡的營養、充足的睡眠和適度的運動。回答下列問題：
小亮每天堅持騎自行車上學，與坐私家車上學相比，好處是（1） _________________________________ (寫兩點)；由于不注意用眼衛生，小亮患上了近視眼。據官方媒體報道，l6至l8歲的中國青少年近視率高達70%。近視眼鏡鏡架材料大多含銅，還有純鈦、鈦合金等材質的。常戴眼鏡的人都有這樣一個常識：夏天出汗較多時，眼鏡與面部皮膚經常接觸的部分會生出“銅綠[Cu2(OH)2CO3]”。這是眼鏡架中含有的銅與空氣中兩種氣體、水發生化合反應的結果。請寫出該反應的化學方程式（2） ___________________________________________________；反應前后碳元素的化合價分別為（3） ______________________；在眾多鏡架中小亮選擇鈦或鈦合金材質的，這主要是因為其（4） ___________ (在A、B、C中選填)。
A．可塑性好，易于加工 B．熔點高 C．密度小、抗腐蝕性能好
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【題目】（11分）紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究。
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學方程式表示) 。
【實驗探究1】
甲同學的方案：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
⑴取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。 | 固體溶解時試管外壁發燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。 | 固體中一定含有 ① 和氫氧化鈣。 |
⑵另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。 | 固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有 ② ， 一定不含Fe2O3。 |
⑶將步驟⑵中產生的氣體通入到澄清的石灰水中。 | ③ | 固體中一定含有CaCO3。 |
【實驗質疑】
⑴乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結論，理由是
。
⑵丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是(用化學方程式表示) 、 。
【實驗探究2】
乙、丙同學設計如下實驗方案繼續驗證：
⑴ 乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有 。
⑵ 乙同學經過實驗測得上述濾渣C（CaCO3 ）的質量為1.0 g，計算濾液A中含氫氧
化鈣的質量。（寫出解題過程）
⑶ 丙同學經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6 g，濾渣B中CaCO3的質量為1.0 g。
【實驗結論】綜合上述實驗以及乙、丙兩位同學的實驗數據，久置固體的成分是：
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【題目】（9分）化學與生活緊密相聯。
（1）下列生活用品是用有機合成材料制作而成的是 （填序號）。
A．陶瓷杯 B．不銹鋼碗 C．塑料盆 D．玻璃茶壺
（2）青少年正處于生長發育期，需要攝取較多的蛋白質。下列食物中蛋白質含量最高的是
（填序號）。
A．大豆B．西紅柿C．橙子 D．玉米
（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關；喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關。
（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。
（5）今年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產密切相關。
下圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：
①天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。
②硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 來區分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下：
（其中， 
表示鈉原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
該反應的化學方程式是 。
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【題目】(8分) “侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉。某化學興趣小組的同學擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
【方案一】沉淀分析法(如下圖所示)。
（1）溶液M含有的溶質是CaCl2和 ；沉淀N的化學式是 。
【方案二】氣體分析法
稱取該純堿樣品21.5g，加入到盛有150 g的稀鹽酸的燒杯中，樣品完全反應后，測得燒杯內混合物的質量為162.7 g。
（2）寫出實驗室檢驗反應中生成氣體的化學方程式： 。
（3）求該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。(寫出具體計算過程) 。
（4）假如稱量準確，通過計算得到的純堿樣品中Na2CO3的質量分數比實際數值偏小，你認為其中可能的原因是 。
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【題目】下列有關水的說法正確的是
A. 長期飲用蒸餾水有益健康 B. 水是純凈物也是氧化物
C. 海水通過活性炭吸附可變成淡水 D. 電解水中不變的微粒是氫、氧原子
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【題目】（7分）為綜合利用生產過程中的副產品CaSO4，某化工廠設計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程：
（1）此流程中，在沉淀池發生的化學反應為CO2+2NH3+CaSO4+H2O==CaCO3↓+ (NH4)2SO4
在煅燒爐中發生的化學反應方程式為 ；該工藝中可循環使用的X為 (填化學式)；副產品Y有何用途 (填一種即可)。
（2）從貯液池中獲得(NH4)2SO4晶體要進行操作b，操作b是。若經過一定處理后的貯液池中，形成30℃時(NH4)2SO4的飽和溶液，則此時溶質質量分數為 （已知30℃時硫酸銨的溶解度為78g）。
（3）欲制備6.6t (NH4)2SO4晶體，理論上需要CaSO4多少噸？
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【題目】（5分）某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質，進行如下實驗。
（1）圖一中看到的現象是 ，說明二氧化碳具有的性質是_______。
（2）小剛同學利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應。
資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發生反應的化學方程式為 。
②小剛同學設計的實驗方案是 。
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