下列物質加入水中，充分振蕩可形成無色溶液的是（　　）

A．植物油

B．面粉

C．高錳酸鉀

D．酒精

分析：一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液；解答本題還要注意形成的是無色溶液．

解答：解：A、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液；故選項錯誤．
B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液；故選項錯誤．
C、高錳酸鉀易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，但該溶液呈紫紅色；故選項錯誤．
D、酒精易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，且該溶液呈無色；故選項正確．
故選D．

點評：本題難度不大，掌握溶液的本質特征、常見溶液的顏色、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學與生活息息相關，請完成下列問題：
（1）青少年成長需要充足的蛋白質和鈣．這里的“鈣”是指

元素

（填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供豐富蛋白質的是

（填字母序號）

（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是

吸附

，用此裝置凈化后得到的水屬于

混合物

（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）山東屬于較干旱地區，應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施：

用洗菜的水澆花

．
（4）為延長食品保質期可采用真空包裝的原因是

防止空氣進入使食品變質

，另還可向食品袋里充人某種性質不活潑的氣體，該氣體可能是

氮氣

．
（5）葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現的藍色魔點可用廚房調料

食醋

洗凈；劉大爺種的小麥出現倒伏現象，你建議他使用化肥中的

鉀

肥．
（6）鐵路提速為鮮活水產品、新鮮水果和蔬菜的運輸提供了有利條件．在鮮活魚的長途運輸中，必須考慮以下幾點：水中需要保持適量的O₂；及時除去魚排出的CO₂；防止細菌的大量繁殖．現有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質，其性質如下：
過氧化鈉（Na₂O₂）：易溶于水，與水反應生成NaOH和O₂；
過氧化鈣（CaO₂）：微溶于水，與水反應生成Ca（OH）₂和O₂．
根據以上介紹，你認為運輸鮮活水產品時選擇

過氧化鈣

加入水中更好，原因是

Na₂O₂與水反應劇烈，生成的NaOH溶液的堿性太強

，該反應的化學方程式是

2CaO₂+2H₂O═2Ca（OH）₂+O₂↑

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題．請你回答下列問題：
（1）為了防止膨化食品變質，常在食品中充入

氮氣等

．
（2）“水-20億人生命之所系”．下列是有關水的討論：
過濾池中有活性炭層，活性炭起

吸附

作用．
處理水時，通常加入一定量漂白粉，其作用是

消毒殺菌

．
在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用

過濾

的方法．
長期飲用硬水對人體健康不利，要區分硬水和軟水，可用

肥皂水

檢驗．
現要降低水的硬度，在實驗室里通常采用

蒸餾

的方法．
請舉一種生活中節水的方法

用淘米水澆花；用洗衣服的水沖廁所；及時關閉水龍頭等

．
（3）工業上常用分離液態空氣的方法來制取氧氣，而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①寫出實驗室用該制取氧氣的化學方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
②工業制氧屬于

物理變化

（選“物理變化”或“化學變化”），它是利用氧氣和氮氣的

沸點的

不同來制取的．
③實驗室制取氧氣還有兩種方法，這兩種方法中都用到一種叫做

MnO₂

的物質（填化學式），該物質在這兩個反應中都能起

催化

作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學與生活息息相關，請完成下列問題：
（1）青少年成長需要充足的蛋白質和鈣．這里的“鈣”是指（填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供豐富蛋白質的是（填字母序號）

（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是，用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）山東屬于較干旱地區，應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施：．
（4）為延長食品保質期可采用真空包裝的原因是，另還可向食品袋里充人某種性質不活潑的氣體，該氣體可能是．
（5）葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現的藍色魔點可用廚房調料洗凈；劉大爺種的小麥出現倒伏現象，你建議他使用化肥中的肥．
（6）鐵路提速為鮮活水產品、新鮮水果和蔬菜的運輸提供了有利條件．在鮮活魚的長途運輸中，必須考慮以下幾點：水中需要保持適量的O₂；及時除去魚排出的CO₂；防止細菌的大量繁殖．現有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質，其性質如下：
過氧化鈉（Na₂O₂）：易溶于水，與水反應生成NaOH和O₂；
過氧化鈣（CaO₂）：微溶于水，與水反應生成Ca（OH）₂和O₂．
根據以上介紹，你認為運輸鮮活水產品時選擇加入水中更好，原因是，該反應的化學方程式是．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題．請你回答下列問題：
（1）為了防止膨化食品變質，常在食品中充入．
（2）“水-20億人生命之所系”．下列是有關水的討論：
過濾池中有活性炭層，活性炭起作用．
處理水時，通常加入一定量漂白粉，其作用是．
在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用的方法．
長期飲用硬水對人體健康不利，要區分硬水和軟水，可用檢驗．
現要降低水的硬度，在實驗室里通常采用的方法．
請舉一種生活中節水的方法．
（3）工業上常用分離液態空氣的方法來制取氧氣，而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①寫出實驗室用該制取氧氣的化學方程式．
②工業制氧屬于（選“物理變化”或“化學變化”），它是利用氧氣和氮氣的不同來制取的．
③實驗室制取氧氣還有兩種方法，這兩種方法中都用到一種叫做的物質（填化學式），該物質在這兩個反應中都能起作用．

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科目：初中化學 來源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學中考化學模擬試卷（九）（解析版） 題型：解答題

化學與生活息息相關，請完成下列問題：
（1）青少年成長需要充足的蛋白質和鈣．這里的“鈣”是指______（填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供豐富蛋白質的是______（填字母序號）

（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是______，用此裝置凈化后得到的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）山東屬于較干旱地區，應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施：______．
（4）為延長食品保質期可采用真空包裝的原因是______，另還可向食品袋里充人某種性質不活潑的氣體，該氣體可能是______．
（5）葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現的藍色魔點可用廚房調料______洗凈；劉大爺種的小麥出現倒伏現象，你建議他使用化肥中的______肥．
（6）鐵路提速為鮮活水產品、新鮮水果和蔬菜的運輸提供了有利條件．在鮮活魚的長途運輸中，必須考慮以下幾點：水中需要保持適量的O₂；及時除去魚排出的CO₂；防止細菌的大量繁殖．現有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質，其性質如下：
過氧化鈉（Na₂O₂）：易溶于水，與水反應生成NaOH和O₂；
過氧化鈣（CaO₂）：微溶于水，與水反應生成Ca（OH）₂和O₂．
根據以上介紹，你認為運輸鮮活水產品時選擇______加入水中更好，原因是______，該反應的化學方程式是______．

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