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【題目】AF為初中常見物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣中的23種元素組成.

1)氣體AB由兩種相同元素組成且可以相互轉化.A常用于冶煉金屬,它的化學式為_____.若B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應,該反應的化學方程式是_____

2)固體C和固體D含相同金屬元素.用它們的混合物完成如圖所示實驗.

已知:Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl

固體C和固體D 固體全部消失 先產生氣泡后出現沉淀

回答下列問題:

①E的化學式是_____

加入F的溶液產生氣體的化學方程式是_____

最終得到的溶液中的溶質是_____

【答案】CO CO2+C2CO HCl 2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2 氯化鈉和碳酸鈉

【解析】

氣體AB由兩種相同元素組成且可以相互轉化,A常用于冶煉金屬,所以A是一氧化碳,B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應,所以B是二氧化碳,固體C和固體D含相同金屬元素,固體C和固體D中加入E,固體全部消失,所以E是稀鹽酸,固體C和固體D是氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣,和鹽酸反應生成氯化鈣,所以加入過量的F,會先產生氣泡,后出現沉淀,所以F是碳酸鈉。

1)氣體AB由兩種相同元素組成且可以相互轉化,A常用于冶煉金屬,所以A是一氧化碳,B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應,所以B是二氧化碳,二氧化碳和木炭高溫會生成一氧化碳,化學方程式為:CO2+C2CO

2)固體C和固體D含相同金屬元素,固體C和固體D中加入E,固體全部消失,所以E是稀鹽酸,固體C和固體D是氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣,和鹽酸反應生成氯化鈣,所以加入過量的F,會先產生氣泡,后出現沉淀,所以F是碳酸鈉。

固體C和固體D含相同金屬元素,固體C和固體D中加入E,固體全部消失,所以E是稀鹽酸,故E的化學式是HCl

②加入F的溶液產生氣體的反應是鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式是

F是碳酸鈉,過量則說明最終溶液中含有碳酸鈉,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉,故最終得到的溶液中的溶質是氯化鈉和碳酸鈉。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A. 電解水一段時間

B. 等質量的氯酸鉀制氧氣

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液滴加pH=3的稀鹽酸

D. 足量的三種金屬分別與等質量等質量分數稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是(  )

A. 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B. t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量一定相等

C. t2℃時,將20g乙物質放入100g水中,所得溶液的質量為120g

D. t2℃時,等質量甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質量甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發生復分解反應。請你參與探究并填空:

(查閱資料)①硫酸銅和氯化銅的溶液都有毒。銅離子可以使蛋白質變性,可以殺死細菌和病毒,可以破壞人體細胞。②硫酸鈉溶液呈中性,無毒。

(實驗與探究)

內容

現象

實驗解析

結論

實驗一

取少量稀鹽酸于小試管中,滴入數滴碳酸鈉溶液,振蕩

_____

化學方程式:

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

生成物中有____或有____或有____生成時,復分解反應可以發生。

實驗二

取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現紅色;再滴入足量的稀硫酸

_____

實驗三

取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液試液,振蕩

_____

該反應的微觀實質是:______

(廢液處理)實驗結束時,老師指出,廢液定要進行無害化處理,盡量實現綠色排放(不考慮酚酞試液)。同學們把三個實驗的試管內所有物質都倒入一個潔凈的燒杯中得到藍色澄清液體。根據上述現象,同學們向廢液中逐滴滴加_____溶液,直至觀察到_____。說明廢液達到了綠色排放的要求。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像正確反映其對應的實驗操作的是

A.一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B.等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀分解制氧氣

C.向等質量的鎂粉和鐵粉中緩慢地逐滴加入稀硫酸

D.碳酸鈉和稀鹽酸在燒杯中反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的(  )

A. 時,甲、丙溶液中溶質質量分數相同

B. 升溫可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液

C. 時,等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質量:甲

D. 分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到,所得溶液溶質的質量分數:乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏微結合是初中化學核心素養之一。

1)從微觀如宏觀。圖中所示為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題:

①氧原子的電子層數為______

②鈉元素屬于______(選填金屬非金屬元素)。在化學反應中,鈉元素的原子容易______(選填)電子變成______(選填)離子,寫出該離子符號______

③寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學式______

④下列各組具有相似化學性質的元素是______ (選填字母序號)

A NaCl B OS C FCl D ClAr

2)從宏觀知微觀

①從微粒的角度說明圖甲反應的實質是______。所示反應中,圖乙反應的化學方程式為______

H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應產生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖丙所示參加反應的離子是______ (填離子號)。已知CuCl2溶液能與NaOH溶液反應產生藍色沉淀,從反應的微觀實質可以推測CuSO4溶液可以和某溶液反應同時產生兩種沉淀,寫出該反應的化學方程式______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質。現欲回收銅和鋅,并對硫進行環保處理,主要步驟如下圖所示:

已知:加熱的條件下,ZnCu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物。

1)煙泥最初處理需要除油污,用洗滌劑除油污的過程中發生了__________現象。步驟①產生的廢氣B中,一定含有的有害氣體是______(填化學式)。環保處理最好釆用的試劑是__________(填字母序號)。

A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳

2)寫出步驟④中得到銅的化學方程式______,它屬于基本反應類型中的_____反應。

3)步驟③和④中主要操作的名稱是__________

4)我國古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金,也就是黃銅,它的硬度比純銅__________(填“高”或者“低”)。

5)取少量的溶液C,往其中加入一定質量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生,則濾液中一定沒有__________(填字母序號)。

A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCD為初中化學常見的五種物質,它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發生化學反應,“---”表示物質之間的關系未知,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題。

(1)B能一步轉化為CA由兩種元素組成,是常見食品干燥劑的主要成分,BCD為三種不同物質類別,則物質A的俗名為_____,物質B的作用是:_____,物質C的化學式為_____

(2)B能和C反應,A是鐵銹的主要成分,D為藍色溶液,則A轉化成B的化學方程式為_____,物質D的化學式為_____C轉化成D的反應屬于_____(填基本反應類型)。

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