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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

3．我國新研制的高溫超導材料氮化硼的化學式為BN，其中B元素的化合價為+3價，N元素的化合價為（　　）

A．

B．

C．

D．

-3

分析根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合物質的化學式進行解答本題．

解答解：B元素的化合價為+3價，設氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+3）+x=0，則x=-3價．
故選D．

點評本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于青蒿素（化學式為C₁₅H₂₂O₅）的說法正確的是（　　）

	A．	青蒿素中含有42個原子
	B．	青蒿素是由三種元素組成的有機化合物
	C．	青蒿素中氫元素的質量分數最大
	D．	青蒿素中C、H元素的質量比為15：22

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有18.6g的NaOH和Na₂CO₃固體混合物，已知Na元素與C元素的質量比是23：3，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應后，燒杯里殘留物質的質量是114.2g．則原NaOH和Na₂CO₃固體混合物中鈉元素的質量是（　　）

A．

9.2g

B．

6.9g

C．

4.6g

D．

2.3g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．水果、蔬菜中富含的營養素是（　　）

A．

維生素

B．

蛋白質

C．

糖類

D．

油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關物質的用途錯誤的是（　　）

	A．	用稀鹽酸清除鐵銹		B．	用石墨作鉆探機鉆頭
	C．	用稀有氣體制作霓虹燈		D．	用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．請用相應的化學用語填空：
（1）據科學研究結果推測，哈雷慧星上有碳元素C存在．
（2）2013年5月，科學家研究發現，毛囊中堆積過量的過氧化氫H₂O₂會導致大規模表皮被氧化，是致使頭發由內而外變得灰白的根本原因．
（3）氫氧化鈉在水中會解離出鈉離子Na⁺和氫氧根離子OH^-．
（4）雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物．將稀鹽酸滴在雞蛋殼上，產生的氣體能使澄清石灰水（溶質：Ca（OH）₂）變渾濁，這說明雞蛋殼的主要成分是CaCO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO₂”、“釋放CO₂”，實現碳循環（如圖所示）．某化學小組的同學對此非常感興趣，在老師的指導下，設計如圖裝置探究上述設想的反應原理是否可行．

（1）能證明裝置A“釋放CO₂”的現象是C中的石灰水變渾濁；
（2）裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是防止石灰水倒吸入裝置A中熱的試管內（炸裂瓶底）；；
（3）上述反應結束后，小組同學對D中固體的成分進行探究，以證明是否“捕捉”到CO₂．
【猜想與假設】
D中的固體可能為：I．只有氧化鈣；Ⅱ．氧化鈣與碳酸鈣；Ⅲ．只有碳酸鈣
【進行實驗】
①甲同學從D中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立．乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣微溶，也可能出現不溶物．
②乙同學從D中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發熱；繼續向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發現氣泡產生．乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立．丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是加入的少量稀鹽酸先與氫氧化鈣反應，因此即使有碳酸鈣，也沒有氣泡產生．
③丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成他的實驗報告．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取少量D中固體加入試管中，加水震蕩，滴入無色酚酞試液，再向試管中加入足量的稀鹽酸	溶液變紅有氣泡產生	猜想Ⅱ成立

（4）通過以上探究，小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的．該設想的優點有ABC（填字母序號）．
A．原料易得 B．充分利用太陽能 C．釋放出的CO₂可作為資源加以利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列應用的原理用化學方程式表示正確的是（　　）

	A．	用赤鐵礦冶煉生鐵 Fe₂O₃+3CO═2Fe+3CO₂
	B．	用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫 S0₂+2NaOH═Na₂S0₃+H₂0
	C．	用小蘇打治療胃酸過多 Na₂C0₃+2HCl=2NaCl+H₂0+C0₂↑
	D．	用高錳酸鉀制取氧氣 2KMnO₄═K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．“粗鹽中難溶性雜質的去除”是學生基本實驗之一，根據圖完成下列問題：

（1）在步驟A中用托盤天平稱取粗鹽，稱取過程中天平偏左，應進行的操作是減少粗鹽，直至天平平衡．
（2）乙同學按步驟C進行過濾，請指出其中兩處錯誤：缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上．
（3）在步驟D加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止液體受熱不均勻，造成液體飛濺．
（4）實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的產率，發現產率偏低，其可能原因是AD（填字母）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾　　　　　　 B．濾紙沒有緊貼漏斗內壁
C．蒸發后，所得精鹽很潮濕　　　　　　 D．器皿上沾有的精鹽沒有全部轉移到稱量紙上．

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