向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法，正確的是（ ）
A. 向濾渣中加稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生
B. 向濾液中加稀鹽酸，可能有沉淀產(chǎn)生
C. 濾渣中一定含Ag，可能含有Fe和Al
D. 濾液中一定含F(xiàn)e（NO3）2，可能含Al（NO3）2
科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市、武漢二中廣雅中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期5月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：計算題
在一個燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物，向其中加入一定質(zhì)量的水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為146g時(即B點)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的不飽和溶液444g。
（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的現(xiàn)象是______：
（2）求原混合物中CaCO3的質(zhì)量______。
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題
小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。
(一)、(1)操作①的名稱是__________ ，該操作的裝置如圖
寫出標(biāo)號儀器的名稱：a____________ b___________
(2)該裝置圖中存在明顯錯誤，指出其中的兩處：
①__________ ②____________
(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_____________
(二)、操作②主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是____，此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。
(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)
(四)、保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護水資源的是____(填字母)
A.實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.化肥和農(nóng)藥的過度過度使用
D.煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）
A. NH3+CO2+H2O＝NH4HCO3
B. H2+CuO
Cu+H2O
C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D. HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3
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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省麗水市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題
紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎，“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，還社會一個藍(lán)天碧水，為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
某化工廠流程會產(chǎn)生澄清廢水，其中可能含有的離子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣，已知：白色的沉淀Fe(OH）2在空氣中會迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH）3。
（1）取少量廢水，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀；再加入過量氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。該廢水中含有的金屬離子是 。
（2）興趣小組設(shè)計了一個除去該廢水中原有金屬離子的實驗方案，部分流程如圖所示。
操作I的名稱是 ，單質(zhì)A是 。
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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省麗水市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列關(guān)于鹽的用途中，敘述錯誤的是（ ）
A. 
用工業(yè)鹽制香腸
B. 
用碳酸氫鈉作焙制發(fā)酵粉
C. 
用碳酸鈣作補鈣劑
D. 
用氯化鈉配制生理鹽水
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科目：初中化學(xué) 來源：四川省利州區(qū)2017屆九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷 題型：填空題
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
醋酸__________，氧化鋁__________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①用稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理：_______；
②燒堿溶液和稀硫酸反應(yīng)：________。
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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列曲線示意圖與相應(yīng)選項表示不正確的是( )
A． |
B． |
C． |
D． |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市惠來縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
在化學(xué)反應(yīng)A+2B＝C+3D中，已知24gA與6gB恰好完全反應(yīng)生成12gC，若反應(yīng)后要生成9gD，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為（ ）
A. 16g B. 12g C. 8g D. 24g
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表示往鹽酸中滴加蒸餾水逐漸稀釋
表示等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液的分解
表示質(zhì)量、顆粒大小都相同的金屬分別投入足量同濃度的稀鹽酸中
表示HCl和FeCl3的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液