將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。一定條件下，A和B能發生化學反應生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示，完成下列各題。
（1）若D是一種單質則其化學式為________。
（2）B的氮元素的化合價為____，寫出該反應的化學方程式__________________。
（3）參加此反應的A和B的分子個數比為________。
科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
鈮酸鋰（LiNbO3）晶體是目前用途最廣泛的新型無機材料之一。下列關于鈮酸鋰說法不正確的是
A. 鈮酸鋰屬于氧化物 B. 鈮酸鋰由三種元素組成
C. 鈮酸鋰中含兩種金屬元素 D. 鈮酸鋰中鈮元素的化合價為+5
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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
（10分）將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。邊回答：
（1）a點溶液中大量存在的離子有______________。
（2）當恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的質量為__________。
（3）計算稀鹽酸中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
屠呦呦帶領科研團隊研發的新型抗瘧疾藥——青蒿素和雙氫青蒿素，在全球抗擊瘧疾進程中，拯救了上百萬人的生命，因此獲得2015年諾貝爾生理或醫學獎。青蒿素化學式為C15H22O5，下列說法不正確的是
A. 青蒿素屬于化合物
B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為15：22：5
C. 青蒿素中氧元素的質量分數為28.4%
D. 利用化學提取和合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康
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科目：初中化學 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：計算題
某化學小組為了測定學校附近某礦山石灰石碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中的雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。）有關實驗數據如下表：
反應前 | 反應后 | ||
實驗數據 | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 石灰石樣品的 質量 | 燒杯和其中混合物質量 |
150g | 12g | 157.6g |
（1）根據質量守恒定律，反應中生成二氧化碳的質量為______g.
（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量_____。
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科目：初中化學 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下列各組物質中，前者屬于單質，后者屬于化合物的是( )
A. 氧化鈣 礦泉水 B. 液氮 稀鹽酸
C. 空氣 碳酸鈉 D. C60 氯酸鉀
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題
實驗室可利用堿式碳酸銅（化學式：Cu2(OH)2CO3）制備氧化銅，并進行碳粉還原氧化銅的實驗。
查閱資料：燒堿固體有吸水性且能與二氧化碳發生反應。
無水硫酸銅遇水會由白色變成藍色。
①制備氧化銅并檢驗產物，裝置如圖所示（省略夾持儀器）：
步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣。
步驟二：關閉活塞，連上C和D開始加熱。觀察到C中固體變藍，D中澄清石灰水變渾濁。
步驟三：在加熱過程中，記錄在B中固體質量變化如下表，在t3時停止加熱。
加熱時間（min） | 0 | t1 | t2 | t3 |
B中固體質量（g） | 6.66 | 5.20 | 4.80 | 4.80 |
①B中發生反應的化學方程式為：__________ ， A的作用是吸收空氣中的_______ ，防止對產物檢驗造成干擾。選擇t3時停止加熱的理由是____________。
②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產物，裝置如圖所示：寫出該反應的化學方程式________，實驗過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現象是___________ 反應完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導致的后果是____________
③若①中省略步驟三，對②中反應產物判斷可能產生的影響及其原因______________。
④計算②反應后理論上可制得多少克銅__________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省寶應縣東北片六校2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：多選題
甲、乙兩固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是
A. t3℃，甲物質的溶解度大于乙
B. t1℃時，30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液
C. t2℃時，甲和乙物質的溶液的溶質質量分數不一定相等
D. t3℃，甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t2℃時，所得溶液中溶質質量分數相等
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