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200565日世界環境日的主題為“營造綠色城市,呵護地球家園”.為呼應這一主題,國家環保總局確定了中國的主題是“人人參與,創建綠色家園”,旨在號召全社會行動起來,建設人與自然和諧相處的綠色家園.

(1)下列措施中,有利于創建“綠色家園”的是________(填編號)

①生活中盡量不使用一次性快餐盒、塑料袋等

②建立對生活垃圾的回收和利用機制,貫徹循環經濟理念

③將化工廠排放廢氣的煙囪加高,以減少對周圍環境的污染

④加強對化工生產原理的研究,實現“綠色化學工藝”,預防污染從根本抓起

(2)某化工廠的污水中含有較多量的硝酸鋅、硝酸銀和泥沙,如果直接排放,會給環境造成嚴重污染.某校研究性學習小組的同學取回該廠的污水樣品,在實驗室對樣品中的硝酸銀含量進行了測定,并提取了金屬銀和硝酸鋅固體,為治理該廠的污染探索了一種方案.請回答(忽略其他雜質的影響)

①取一定質量的污水樣品,過濾,用所得的濾液進行硝酸銀含量測定.請你從下表中選擇一種測定所需的藥品________及應測量的數據________(填編號)

②在提取金屬銀和硝酸鋅時,同學們設計了如圖6-1-7的方案:

在該方案中,金屬粉末X________

(3)學校實驗室要排放各種污染物,“實驗室也是污染源”,創建“綠色家園”,必須人人參與.請提出你在進行化學實驗時,減少實驗對環境污染的一種做法________

答案:略
解析:

  (1)①②④ (2)a;①②(b;③)Zn(鋅粉) (3)控制實驗藥品用量(或對污染性廢物進行處理后再排放、不亂倒廢液、不亂扔廢物等)

  “綠色家園”即減少對周圍環境的污染,使人與自然和諧發展,因此,①②④有利于創建“綠色家園”.制取金屬銀和硝酸鋅時應避免引入其他雜質,故所加金屬粉末應選鋅粉、進行化學實驗時應控制實驗藥品的用量,同時對污染性的廢物進行處理后再排放,以減少實驗對環境的污染.


提示:

環境問題日益嚴重,因此不論從考題本身還是整個教育來講環保會是今后一個永遠的主題.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

2005年6月5日是第三十個世界環境日,聯合國環境規劃署將2005年的環境日的主題定為“讓世界充滿生機”.作為地球村的村民你為保護我們的生存環境采取的具體行動是什么?(與化學知識有關)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2002?西城區)2005年6月5日是第三十個世界環境日,聯合國環境規劃署將2005年的環境日的主題定為“讓世界充滿生機”.作為地球村的村民你為保護我們的生存環境采取的具體行動是:
工業廢水以及生活污水處理后再排放;利用高效工業余熱回收技術,可以減少化石燃料的使用,節約能源;在現有的條件下,還不能禁止化石燃料的使用,只能盡量減少化石燃料的使用,積極開發新能源等
工業廢水以及生活污水處理后再排放;利用高效工業余熱回收技術,可以減少化石燃料的使用,節約能源;在現有的條件下,還不能禁止化石燃料的使用,只能盡量減少化石燃料的使用,積極開發新能源等
(與化學知識有關).

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科目:初中化學 來源: 題型:022

200565日世界環境日的主題為“營造綠色城市,呵護地球家園”.為呼應這一主題,國家環保總局確定了中國的主題是“人人參與,創建綠色家園”,旨在號召全社會行動起來,建設人與自然和諧相處的綠色家園.

(1)下列措施中,有利于創建“綠色家園”的是________(填編號)

①生活中盡量不使用一次性快餐盒、塑料袋等

②建立對生活垃圾的回收和利用機制,貫徹循環經濟理念

③將化工廠排放廢氣的煙囪加高,以減少對周圍環境的污染

④加強對化工生產原理的研究,實現“綠色化學工藝”,預防污染從根本抓起

(2)某化工廠的污水中含有較多量的硝酸鋅、硝酸銀和泥沙,如果直接排放,會給環境造成嚴重污染.某校研究性學習小組的同學取回該廠的污水樣品,在實驗室對樣品中的硝酸銀含量進行了測定,并提取了金屬銀和硝酸鋅固體,為治理該廠的污染探索了一種方案.請回答(忽略其他雜質的影響)

①取一定質量的污水樣品,過濾,用所得的濾液進行硝酸銀含量測定.請你從下表中選擇一種測定所需的藥品________及應測量的數據________(填編號)

②在提取金屬銀和硝酸鋅時,同學們設計了如圖6-1-7的方案:

在該方案中,金屬粉末X________

(3)學校實驗室要排放各種污染物,“實驗室也是污染源”,創建“綠色家園”,必須人人參與.請提出你在進行化學實驗時,減少實驗對環境污染的一種做法________

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省德州市東辛店中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

2005年6月5日是第三十個世界環境日,聯合國環境規劃署將2005年的環境日的主題定為“讓世界充滿生機”.作為地球村的村民你為保護我們的生存環境采取的具體行動是:______(與化學知識有關).

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