分析 (1)空氣污染物中,有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉塵,粉塵主要是指固體小顆粒;
(2)溶液是在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物.當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;據此結合常見化學物質的酸堿性進行分析判斷即可.
(3)電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.為了增強水的導電性,通常向水中加入適量的氫氧化鈉溶液會稀硫酸.
(4)利用肥皂水可以區分硬水和軟水;
(5)根據滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據此結合滅火方法進行分析判斷.
解答 解:(1)屬于空氣污染物的是粉塵、二氧化硫、氮氧化合物等,各選項中只有二氧化碳不屬于空氣污染物.其中二氧化硫、氮氧化合物溶于水,與水反應形成酸,形成酸雨,故填:A;BC;
(2)A、食用油不溶于水,與水混合形成的是乳濁液,不均一、不穩定;
B、面粉不易溶于水,與水混合形成的是懸濁液,不均一、不穩定;
C、蔗糖易溶于水,形成均一、穩定的混合物,但是其水溶液顯中性,pH小于7;
D、純堿易溶于水,形成均一、穩定的混合物,其水溶液顯堿性,pH大于7;
故選:CD;D;
(3)a試管中產生的氣體多,與電源負極相連,為氫氣;
電解水實驗中在水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導電性.
故填:氫氣;增強水的導電性.
(4)向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區分硬水和軟水; 故填:肥皂水;
(5)水常用于滅火,其滅火原理是降溫至著火點以下.
故答案為:降溫至著火點以下.
點評 本題綜合考查了有關空氣和水的知識,依據課本的基礎知識進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質、淀粉、油脂都是有機高分子化合物 | |
B. | 鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素 | |
C. | 對人體健康而言,鉛(Pb)、鎘(Cd)、汞(Hg)等是有害元素 | |
D. | 人體缺乏維生素A會引起壞血病 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為分解反應 | |
B. | 反應前后原子總數一定沒有發生變化 | |
C. | 圖中涉及三種化合物 | |
D. | “單中心鐵”在反應前后質量和化學性質沒有改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 | B. | ![]() 收集氫氣 | ||
C. | ![]() 驗證質量守恒定律 | D. | ![]() 分離碘酒中的碘 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子由原子構成,因此分子質量一定大于原子質量 | |
B. | 在化學反應前后,原子通過發生電子得失或共用電子對偏移后,帶電性發生改變,但元素種類不變 | |
C. | 同一種物質可以由分子構成,也可以由原子或離子構成 | |
D. | 分子只能由不同類的原子構成,同類原子直接構成物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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