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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

【題目】正確的實驗操作對實驗結(jié)果很重要．

(1)用高錳酸鉀制氧氣時，收集到的氧氣略顯紅色，可能的錯誤操作是___．

(2)用水將pH試紙潤濕后，再測某稀鹽酸的pH，結(jié)果___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．

(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液，用量筒量取水時，視線俯視凹液面最低處(如圖所示)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．

【答案】試管口沒有放一團棉花偏大偏大

【解析】

(1)進行加熱制取氧氣時，沒有在試管口放上一團棉花，而使不斷變小的高錳酸鉀的顆粒混在氣體中，而使氣體略顯紅色；

(2)用水將pH試紙潤濕后，再測某稀鹽酸的pH，其結(jié)果相當于向待測鹽酸中加入水，而使鹽酸的酸性減小，則pH變大；

(3)俯視讀數(shù)時，所讀取的數(shù)值大于實際水的體積，因此，導致所量取的水小于實際配制時所需要水的體積，溶劑量偏小而導致所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大；

故答案為：(1)試管口沒有放一團棉花；(2)偏大；(3)偏大．

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是( )

A. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B. 該反應前后氫元素的化合價發(fā)生了變化

C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為1：1

D. 該反應屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活離不開化學

（1）某品牌手機在經(jīng)歷了Ⅰ代的塑料手機外殼、Ⅱ代的不銹鋼外殼后，又迎來了第Ⅲ代硬度極大的納米陶瓷外殼。

①上述三種手機外殼由合成材料制成的是_____（填序號）產(chǎn)品

A Ⅰ代 B Ⅱ代 C Ⅲ代

②科學家在1527℃的高溫下用激光器合成了一種新型物質(zhì)（化學式為SiC），該物質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，下列有關(guān)該新型物質(zhì)的說法正確的是_____（填序號）

A 它是一種超硬物質(zhì) 　　B 構(gòu)成它的基本粒子是原子

C 它在常溫下為氣態(tài) D 構(gòu)成它的基本粒子是分子。

快速發(fā)展的東營越來越受到世界的關(guān)注，2016年國務院通過了《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》，提出了打造沿海城市交通干線，可進一步擬建濟東高鐵，東營市可實現(xiàn)與周邊城市北京1.5小時交通，青島濟南、天津1小時的交通。結(jié)合所學知識回答：

（2）高鐵列車上提供下列用品：純凈水、橙汁、牛奶、餅干、啤酒等

①上述食物中，含有豐富的蛋白質(zhì)的有_____，含有維生素的是_____

②修建鐵路所需要的大量鋼材是以鐵礦石為原料冶煉而成的。寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式：_____

③雨后的鐵軌表面很容易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因為_____

④實驗室里常用稀鹽酸除鐵銹，寫出除銹的化學方程式：_____

⑤鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其原理是鋁在高溫的條件下與氧化鐵反應得到熔融的鐵與另一種氧化物，寫出該反應的化學方程式：_____

（3）由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要。

①高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____

②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化學式為_____

③某品牌的空氣凈化器中含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其中的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按 A計分。

A用下圖裝置制取氧氣

B用下圖裝置制取二氧化碳

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)制氧氣的化學方程式為________。

(3)能用排水法收集氧氣的原因是_______。

(1)儀器b的名稱是_______。

(2)制二氧化碳的化學方程式為_______。

(3)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖．圖中●和○分別表示兩種元素的原子，仔細觀察如圖，回答下列問題：

(1)A物質(zhì)屬于___(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)．

(2)該反應的反應類型為___．

(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應的化學方程式___．

(4)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？(請寫一條)___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱：_____。

（2）實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式為_____，用此方法制備并且收集二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號）。

（3）小明同學用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。

①當通入二氧化碳一段時間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____，此反應的化學方程式為_____；試管②中的澄清石灰水_____，反應的化學方程式為_____。

②G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____，若兩支蠟燭幾乎同時熄滅，可能的原因是_____（答一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，B是可溶性銀鹽，D與E發(fā)生的反應屬于中和反應(圖中用“﹣”或“︵”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，用“→”或“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中各部分反應需在溶液中進行)。下列說法不正確的是( )