【題目】下列關于水的組成，敘述正確的是( )
A. 水由氫氣和氧氣組成B. 水由氫分子和氧原子組成
C. 水由氫元素和氧元素組成D. 水由兩個氫原子和一個氧原子組成
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習過程中，小青同學提出一個問題：“碳燃燒時可能生成CO2 ， 也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應生成的氣體可有多種可能？”
（1）【猜想】碳與氧化銅反應生成的氣體中：①只有CO2 ， 則發生的化學方程式是；②只有；③既有CO，又有CO2 ．
（2）【查閱資料】浸有磷鉬酸的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO立即變成藍色．
【方案設計】通過上述資料和已有知識，小青初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢查．
【實驗驗證】經過思考之后，小青設計了如圖實驗裝置．
【實驗步驟】
①打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2 ， 通一會兒N2的目的是；
②關閉彈簧夾，點燃酒精燈加熱．
③【結論】充分反應后，小青觀察到：試紙 ， 石灰水 ， 證明猜想③是正確的，A中可能觀察到的現象 ．
（3）【定量計算】小青稱取一定量的碳和氧化銅的混合物，充分反應后，測得裝置A質量減少了1.44g，裝置C質量增加了0.88g，計算參加反應的氧化銅的質量為g．
（4）【反思與評價】從環保的角度分析該實驗裝置中不完善之處是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t℃時，向硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關敘述正確的是（ ）
A. 仍為飽和溶液B. 溶質的質量變小
C. 溶質的溶解度不變D. 溶液的質量不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法不會危害人體健康的是（ ）
A．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁
B．用亞硝酸鈉代替食鹽作調味品
C．用清洗過的霉變大豆榨豆漿
D．用葡萄糖溶液為病人補充血糖
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（ ）
A. 單質B. 元素C. 離子D. 原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，根據實驗1和實驗2回答下列問題：
（1）如圖1所示，是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質量守恒定律的實驗，該實驗中發生反應的化學方程為 ， 最后天平的指針（填序號）（a．偏左b．偏右c．不偏轉d．無法預測）
（2）圖2實驗中觀察到蠟燭出現的現象是 ， 該現象說明、 ． 
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學．請結合圖示回答問題：
（1）圖中收集二氧化碳的方法是 ．
（2）為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？
（3）驗證二氧化碳已收集滿的方法是： ．
（4）小彭同學設計了如圖乙實驗裝置并驗證了二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F中現象是；G中 ， 反應的化學方程式為；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 ．
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