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材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢。

材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫。

材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧的裝置,利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請寫出臭氧的化學式_______;

(2)請總結臭氧的有關知識:

① 物理性質:                                   

② 化學性質:                                   

③用途:                                         

(3)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:                           ,由此我們可以發現物質的用途是由物質的         決定的,而物質的組成和結構也決定著物質的         

(4)寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式:

                                 。                              

(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質,并說出其利弊:

                                                 。                                                                     

(6)請提出一個縮小臭氧層空洞的設想:                            

剖析   此題是一道信息給予題,要求從中提煉出有用的信息。物質的用途是由物質的性質決定的,而物質的組成和結構決定著物質的性質。

答案  (1) O3   (2)①淡藍色氣體 ②強氧化性 ③可用于殺菌和消毒(3)臭氧分子有3個氧原子,而氧氣分子中只有2個氧原子;性質;性質;(4)3O2===2O3(5)開放性問題,只要提出一種具體的物質,且指出其的一項有益的用途和一項有害的情況,答案舉例:空氣中有較高的二氧化碳,有利于植物的光合作用,但過多也給人類帶來溫室效應。(6)開放性問題,只要有利于臭氧層的保護和修復,均正確。答案舉例:如使用無氟冰箱、無氟空調等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,并回答有關問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體.大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境.但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結出臭氧的有關知識:
①物理性質:
 

②化學性質:
 

③用途:
 

(2)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:
 

(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:
 

(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利也有弊.請再舉出一種物質,并說出其利與弊:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結臭氧的有關知識:①物理性質:
 

②化學性質:
 

(2)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:
 

(3)寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式:
 

(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:
 

(5)請提出一個縮小臭氧層空洞的設想:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引  起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結臭氧的有關知識:
①物理性質:
淡藍色氣體

②化學性質:
強氧化性

③用途:
殺菌消毒

(2)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再
化肥
舉出一種物質,并說出其利弊:
利:
能夠提高農作物的產量
;弊:
大量使用會污染環境

(3)從分子角度說明氧氣和臭氧的性質不同的原因:
氧氣分子和臭氧分子的構成不同

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結臭氧的有關知識:①物理性質:
 
;②化學性質:
 
;③用途:
 

(2)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:
 

(3)寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式:
 

(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:
 

(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質,并說出其利弊:
 

(6)請提出一個縮小臭氧層空洞的設想:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.請總結臭氧的有關知識:
(1)物理性質:
是淡藍色氣體
是淡藍色氣體

(2)化學性質:
具有強氧化性
具有強氧化性

(3)用途:
用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒等
用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒等

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