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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是(   )
A.硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)
D

試題分析:根據(jù)硫、紅磷、木炭、鐵絲等物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷。
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,并生成有刺激性氣味的氣體,錯誤;
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,不是霧,放出大量的熱,錯誤;
C.木炭燃燒生成二氧化碳,是看不見的,不是實驗現(xiàn)象,屬于反應(yīng)的實質(zhì),錯誤;
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,生成黑色物質(zhì),正確。故選D
點評:實驗現(xiàn)象的描述是化學(xué)實驗考查的重點,要注意反應(yīng)條件,要能區(qū)分敘述產(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同,“煙”與“霧”,“光”與“火焰”的不同,白色與無色的不同等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某學(xué)習(xí)小組圍繞“實驗室制取氣體”進行研討。請你參與完成下面的問題。

(1)原理分析:實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為                                 
不用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是                                       
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是              。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制甲烷,其發(fā)生裝置應(yīng)選圖        (填序號)。
(3)收集裝置:實驗室收集氨氣應(yīng)采用的方法是            。收集有毒氣體二氧化硫時,常采用圖③收集裝置,氣體應(yīng)從         (填字母)端通入。
(4)實驗操作:通常實驗室制取氫氣選擇的發(fā)生裝置是      (填序號),檢查該裝置氣密性的操作是         。若利用圖③用排水法收集氫氣,則水從      (填字母)端排出。
(5)實驗反思:在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是                 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在下圖所列出的實驗裝置的基礎(chǔ)上,對二氧化碳的制取進行研究。

(1)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是                              
(2)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,化學(xué)方程式是:
                                  ,要得到一瓶干燥的二氧化碳氣體,所選裝置的連接順序是          (填字母),可選用          作干燥劑。
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳氣體,化學(xué)反應(yīng)方程式分別是:2NaHCO3  Na2CO3+ H2O+ CO2↑;  NH4HCO3  NH3↑+ H2O+ CO2↑ 乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用     (填字母)。他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是                  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組利用下列裝置進行實驗(裝置B中儀器R是分液漏斗,可以調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度),請回答:

(1)分解過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填序號),其化學(xué)方程式
                                                      
(2)分解過氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氧氣,氣體從發(fā)生裝置出來后,經(jīng)過的導(dǎo)氣管口正確的連接順序是(  )(  )(  )(  )(  )
(3)若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取_________氣體。收集該氣體時通常用       法。制這種氣體的化學(xué)方程式是                           
(4)若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,常要加入二氧化錳做        劑,應(yīng)選用的發(fā)生
裝置是       ,其化學(xué)方程式為                                         ;若用
加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需在試管口放             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗的主要現(xiàn)象描述正確的是
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光
B.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧
C.蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生水和二氧化碳
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質(zhì)的是
A.鐵絲B.木炭C.白磷D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去CO2中混有少量O2的最佳方法是
A.點燃B.通過灼熱的銅網(wǎng)
C.通過澄清石灰水D.通過灼熱的木炭層

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火焰呈藍色并有黑色固體生成
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

結(jié)合下圖所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣時,其發(fā)生裝置和收集裝置的組合之一是        
(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時,應(yīng)選擇制取并收集的裝置為     (填字母).
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                   ,應(yīng)選擇制取并收集的裝置為     (填字母).
(4)要證明二氧化碳能與水反應(yīng)時,應(yīng)將純凈干燥的CO2從裝置F的     端通入(選填“a”或“b”)。
(5)如用E裝置收集CO2,檢驗CO2是否收集滿的方法是                            

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同步練習(xí)冊答案
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