2022年北京、張家口將聯合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運，下列措施不可行的（ ）
A. 禁止焚燒秸稈 B. 禁止使用農藥和化肥
C. 用天然氣逐步代替燃煤 D. 提倡綠色出行
B 【解析】A、禁止焚燒秸稈可行，防止有害氣體和煙塵，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、禁止使用農藥和化肥不可行，要合理施用，錯誤符合題意，故選項正確；C、用天然氣逐步代替燃煤可行，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、提倡綠色出行可行，正確但不符合題意，故選項錯誤。故選B。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中化學 來源：北京市密云區2018屆初三化學一模試卷 題型：科學探究題
我們常用實驗探究的方法來研究常見物質的組成，如圖
（1）實驗A發生反應得化學方程式為_________。
（2）生活中，我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長會變成黑色。那么蔗糖是由哪些元素組成的呢？某同學用C裝置進行實驗（夾持和支撐裝置略去）來測定蔗糖的組成。
小資料：
Ⅰ 銅絲在加熱條件下能與氧氣發生反應生成黑色固體氧化銅。
Ⅱ 蔗糖在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。
實驗步驟：先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱，同時反復推拉注射器活塞，充分反應后，再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱。觀察到玻璃管中蔗糖處生成黑色的固體，內壁有水珠出現。
實驗結論：蔗糖中一定含有_____元素（寫元素符號）。
實驗分析：上述實驗過程中，先對銅絲進行加熱，并同時反復推拉注射器活塞的作用是______。
實驗原理：與_____（填A或B）實驗相同。
4P+5O2點燃 2P2O5 C 、H 、O ； 讓銅絲將氧氣消耗盡； B 【解析】(1)實驗A是紅磷在空氣燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O2 2P2O5；(2)先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱，使銅絲和裝置內的氧氣充分反應，這樣徹底消耗掉了裝置內的氧氣；同時不斷反復拖拉注射器活塞，再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱，觀察到玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體，該黑色固體是碳，內壁有水珠，說...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省南山集團東海外國語學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列是分析久置于空氣中的NaOH固體的相關實驗(不考慮水分)，其中合理的是( )
序號 | 實驗目的 | 實驗方案 |
① | 證明變質 | 取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產生 |
② | 確定成分 | 取少量固體，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞試液 |
③ | 測定純度 | 取a g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到mg固體 |
④ | 除去雜質 | 取固體，加水溶解，滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應，過濾 |
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B 【解析】試題分析：①氫氧化鈉變質后可形成碳酸鈉，在滴加鹽酸時碳酸鈉可與鹽酸反應生成二氧化碳氣體；如不產生氣體則碳酸鈉不存在，即氫氧化鈉未變質。此項正確。②加入的石灰水呈堿性（或與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉），所以無法再通過加酚酞確定氫氧化鈉是否存在。此項不正確。③生成的沉淀為碳酸鈉與氯化鋇反應生成的碳酸鋇；可根據其質量計量出碳酸鈉的質量，并進一步完成純度計算。此項正確。④如加入氯化鈣，則可與...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：天津市南開區2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：多選題
下列說法中正確的是（ ）
A. 某物質的飽和溶液轉變為不飽和溶液后，溶液中溶質質量分數一定減小
B. 將6g碳放在盛有12g氧氣的密閉容器中燃燒，兩者充分反應后，密閉容器中的物質是混合物
C. 某碳酸鈣和氧化鈣的混合物含鈣50%，取此混合物80g，加入足量稀鹽酸充分反應后可得氯化鈣的質量為111g
D. 恰好中和一定質量的稀硫酸，需用掉100g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，若改用100g溶質質量分數為5%的氫氧化鉀溶液，則反應后溶液的pH＞7
BC 【解析】A、根據不飽和溶液和飽和溶液的轉化方法可以知道，通過改變溫度方法可以將飽和溶液轉變為不飽和溶液，根據溶質的質量分數的計算公式可以知道此時溶液中溶質的質量分數不變，故錯誤；B、根據化學方程式 2C+O2點燃 2CO；C+O2點燃 CO2可知，當 m（C）：m（O2）=24:32=3:4時，二者恰好完全反應生成CO；當 m（C）：m（O2）=12:32=3:8時，二者恰好完全反應生...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：天津市南開區2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：單選題
某工廠制取漂白液的化學原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應中，氯元素沒有呈現出的化合價是（ ）
A．+2 B．+1 C．0 D．﹣1
A 【解析】單質中元素化合價為零，化合物中各元素正負化合價的代數和為零。氯氣屬單質，故Cl2中Cl的化合價為0；NaCl中Na元素為+1價，故Cl的化合價為﹣1價；根據在化合物中，正負化合價的代數和為零，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為﹣2價，設NaClO中氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（﹣2）=0，解得x=+1 。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯考化學試卷 題型：科學探究題
實驗室開放日，化學小組的同學來到實驗室，對酸的性質很感興趣，向老師提出研究硝酸的性質，老師高興答應并帶領同學們進行了硝酸性質的實驗探究。
(1)（實驗設計）
①將石蕊試液滴入稀硝酸中，預計石蕊試液由紫色變________色。
②將Zn片投入稀硝酸中，預計將產生氫氣。
(2)（實驗驗證）
同學們按上述設計做了實驗，卻發現石蕊變色后一會兒即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出氣泡，產生無色氣體A，在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。
（提出問題）
①石蕊試液變色后為何會褪色？
②上述產生的無色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？
（查閱資料）
看到如此異常的現象，在老師的指導下，同學們上網查到了下列資料：
①硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽，但不生成H2。
②含氮元素的某些氣態物質的物理性質：
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
顏色 | 無色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
溶解性 | 極易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
（猜想與分析）
小明同學認為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈，含有其他雜質造成的，要證明小明的觀點，應進行的操作是________。
(3)大家一致認同了紅棕色氣體B是NO2 ， 但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法：
①小麗同學認為A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反對，原是________。
②小強同學認為A是N2 ， 也遭到大家的一致反對，原因是________。
③經討論，最終大家獲得了A是NO，NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識。
(4)（實驗探究）
小紅同學對硝酸與Cu反應很感興趣，便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中，發現Cu片溶解，也出現了上述Zn與稀HNO3反應的類似現象，確認生成了NO，并在老師的幫助下，測出恰好反應的Cu和HNO3的化學計算量數之比為3：8，由此獲得了Cu與稀HNO3的反應化學方程式________。
(5)（交流與反思）
①根據探究結果，請你解釋稀HCl跟Cu不反應而稀HNO3卻能跟Cu反應的原因________。
②實驗室制取氫氣________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。
紅 取少量稀HNO3于干凈的試管中，滴入石蕊試液．觀察實驗現象 NH3極易溶于水，大多數氣體會溶解在稀HNO3中．且在常溫下NH3不易被氧化成NO2 N2的化學性質比較穩定，常溫下，N2在空氣中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 銅不與稀HCl發生置換反應，是因為銅的金屬活動性弱于氫．而稀HNO3具有強的氧化性，能與Cu發生氧化還原反應，生成NO等物質 不...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯考化學試卷 題型：填空題
氫、氯、碳、氧、鈣等元素能組成多種物質。A的化學式是CaO，俗稱_________，A可用作食品干燥劑，其原因是__________________(用化學方程式表示)。A與B(胃液中含有的酸)反應放出大量的熱，所以干燥劑不能食用，該反應的化學方程式是______________________。
生石灰 CaO＋H2O＝Ca(OH)2 CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O 【解析】氧化鈣俗稱生石灰；氧化鈣能與水反應生成固體氫氧化鈣，反應方程式為：CaO＋H2O＝Ca(OH)2，故可以做干燥劑，但是不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等酸性氣體。金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，氧化鈣與鹽酸反應的方程式為：CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學試卷 題型：單選題
在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應后，過濾可得到一些固體
A. 
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