下列科技成果不屬于化學成就的是（ ）
A．色列科學家丹尼爾·謝赫曼發現抗氧化性強的準晶體
B．科學家用單個分子制成了“納米車”，它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細胞
C．廈門納潤公司用高分子材料生產的“隱形手套”，可保護人手不被濃硫酸腐蝕
D．美國科學家約翰等發現“宇宙微波背景輻射的黑體形式”，獲得諾貝爾獎
科目：初中化學 來源： 題型：
蘭州某大型洗衣店的廢水經沉淀后直接排放到黃河中，在入河口水中藻類等浮
游生物大量繁殖，水呈綠色。
（1）造成這種現象的原因可能是洗衣店排放的廢水中含較多的 元素。
（2）資料顯示河水中的藻類的化學式為CxHyO110N16P。計算藻類中氮、氧元素的質量比為 。
（3）已知該藻類相對分子質量為3550，碳元素的質量分數為35.8%。計算其中
x的近似值等于多少？ 。（請寫出計算過
程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去CO中混有的少量CO2，下列方法中正確的是（ ）
A. 
將混合氣體點燃 B. 通入灼熱的氧化銅中
C. 將混合氣體通入稀鹽酸中 D. 將混合氣體通入澄清的石灰水中
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣
體的小塑料袋內，袋內的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”。他們認為這
種充氣包裝技術，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質。那么，這是什么氣
體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。
（1）請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操
作步驟： _________________________________________________________ _____。
（2）小明的猜想如果正確，現象應是________________________ _________。
（3）你認為食品充氣包裝對所充氣體的要求是： ①_________ _____________；
②________________ ________；③_____ ________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組小軍同學點燃一支蠟燭，然后用燒杯罩住，過一會兒蠟燭會熄滅。這是為什么呢？小軍同學又進行如下探究：
[提出問題] 蠟燭燃燒時間的長短與蠟燭的長度有關系嗎?
[建立假設] 假設蠟燭燃燒的時間與蠟燭的長度成正比。
[收集證據] 點燃兩支長度不同的蠟燭，將兩只同樣大小的大燒杯分別倒扣在燃燒的蠟燭上，用秒表計時，重復實驗四次，分別記錄實驗數據如下：
| 實驗次數 | 蠟燭燃燒的時間 | |
| 長蠟燭 | 短蠟燭 | |
| 第一次 | 23.18 s | 26.06 s |
| 第二次 | 23.19 s | 24.94 s |
| 第三次 | 20.02 s | 21.45 s |
| 第四次 | 15.16 s | 19.10 s |
[獲得結論] 根據表格中的數據，可以看出在同樣大小的倒扣的燒杯中，較長的蠟燭燃燒時間較短，得出結論： 。
[交流評價] 為什么蠟燭燃燒的時間與蠟燭的長度不成正比呢?
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作，能達到預期目的的是（ ）
①用托盤天平稱取5.6 g CuO粉末
②用10 mL的量筒取8.25 mL水
③連接玻璃管和膠皮管時將玻璃管直接插入膠皮管中
④給試管中的固體加熱試管口要略向下傾斜
⑤用膠頭滴管向試管內滴加2 mL液
體
A．①③⑤ B．①④
C．①②④ D．③⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有如圖所示的下列實驗裝置，根據下圖所示，回答下面問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是 ，（填字母代號，下同）反應的化學方程式為 。若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為_________。
（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應選用的藥品是________________，反應的化學方程式為 ；檢驗O2已收集滿的方法是 ______ 。
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