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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發生復分解反應．
（1）復分解反應發生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有

水（或難電離物）

生成．
（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現象．取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體．
以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl₂溶液呈中性．請填寫下表：

實驗操作	測定結果	白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．	pH＞7	CaCl₂、Ca（OH）₂ CaCl₂、Ca（OH）₂
	pH≤7 pH≤7	CaCl₂

實驗反思：無明顯現象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點．
（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質．
某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液，充分反應后過濾，蒸發結晶．請回答：
部分物質的溶解性表（室溫）

	OH^-	Cl^-	SO₄^2-	CO₃^2-
H⁺		溶、揮	溶	溶、揮
Ba²⁺	溶	溶	不溶	不溶
Ca²⁺	微溶	溶	微溶	不溶
Mg²⁺	不溶	溶	溶	微溶

①溶解、過濾和蒸發操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發操作中的作用是什么？
②加入Na₂CO₃溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充．
（4）LiOH和NaOH的化學性質相似．“神舟”飛船內，可用盛有LiOH的過濾網吸收航天員呼出的氣體，以降低CO₂含量．請計算：用LiOH完全吸收176g CO₂生成Li₂CO₃和H₂O，理論上至少需要LiOH的質量是多少？

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科目：初中化學 來源：2013年初中畢業升學考試（河南卷）化學（解析版） 題型：探究題

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發生復分解反應。

（1）復分解反應發生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有生成。

（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現象。取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。

以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl₂溶液呈中性。請填寫下表：

實驗操作

測定結果

白色固體成分

用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是

pH＞7

CaCl₂

實驗反思：無明顯現象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點。

（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質。

某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液，充分反應后過濾，蒸發結晶。請回答：

部分物質的溶解性表（室溫）
	OH^－	Cl^－	SO	CO
H^＋		溶、揮	溶	溶、揮
Ba²^＋	溶	溶	不溶	不溶
Ca²^＋	微溶	溶	微溶	不溶
Mg²^＋	不溶	溶	溶	微溶

①溶解、過濾和蒸發操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發操作中的作用是什么？

②加入Na₂CO₃溶液的目的是什么？

③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充。

（4）LiOH和NaOH的化學性質相似�！吧裰邸憋w船內，可用盛有LiOH的過濾網吸收航天員呼出的氣體，以降低CO₂含量。請計算：用LiOH完全吸收176 g CO₂生成Li₂CO₃和H₂O，理論上至少需要LiOH的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發生復分解反應．
（1）復分解反應發生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有生成．
（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現象．取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體．
以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl₂溶液呈中性．請填寫下表：
實驗操作測定結果白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是 pH＞7
CaCl₂
實驗反思：無明顯現象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點．
（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質．
某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液，充分反應后過濾，蒸發結晶．請回答：
　　　　　　　　　　　　　　部分物質的溶解性表（室溫）
OH^- Cl^- SO₄^2- CO₃^2-
H⁺ 溶、揮溶溶、揮
Ba²⁺ 溶溶不溶不溶
Ca²⁺ 微溶溶微溶不溶
Mg²⁺ 不溶溶溶微溶
①溶解、過濾和蒸發操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發操作中的作用是什么？
②加入Na₂CO₃溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充．
（4）LiOH和NaOH的化學性質相似．“神舟”飛船內，可用盛有LiOH的過濾網吸收航天員呼出的氣體，以降低CO₂含量．請計算：用LiOH完全吸收176g CO₂生成Li₂CO₃和H₂O，理論上至少需要LiOH的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發生復分解反應。

（1）復分解反應發生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有生成。

（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現象。取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。

以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl₂溶液呈中性。請填寫下表：

實驗操作

測定結果

白色固體成分

用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是

pH＞7

CaCl₂

實驗反思：無明顯現象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點。

（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質。

某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液，充分反應后過濾，蒸發結晶。請回答：

①溶解、過濾和蒸發操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發操作中的作用是什么？

②加入Na₂CO₃溶液的目的是什么？

③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充。

（4）LiOH和NaOH的化學性質相似。“神舟”飛船內，可用盛有LiOH的過濾網吸收航天員呼出的氣體，以降低CO₂含量。請計算：用LiOH完全吸收176 g CO₂生成Li₂CO₃和H₂O，理論上至少需要LiOH的質量是多少？

部分物質的溶解性表（室溫）
	OH^－	Cl^－	SO	CO
H^＋		溶、揮	溶	溶、揮
Ba²^＋	溶	溶	不溶	不溶
Ca²^＋	微溶	溶	微溶	不溶
Mg²^＋	不溶	溶	溶	微溶

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科目：初中化學 來源：2013年河南省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發生復分解反應．
（1）復分解反應發生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有______生成．
（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現象．取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體．
以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl₂溶液呈中性．請填寫下表：

實驗操作	測定結果	白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是______	pH＞7	______
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是______	______	CaCl₂

實驗反思：無明顯現象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點．
（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質．
某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液，充分反應后過濾，蒸發結晶．請回答：
部分物質的溶解性表（室溫）

	OH^-	Cl^-	SO₄^2-	CO₃^2-
H⁺		溶、揮	溶	溶、揮
Ba²⁺	溶	溶	不溶	不溶
Ca²⁺	微溶	溶	微溶	不溶
Mg²⁺	不溶	溶	溶	微溶

①溶解、過濾和蒸發操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發操作中的作用是什么？
②加入Na₂CO₃溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充．
（4）LiOH和NaOH的化學性質相似．“神舟”飛船內，可用盛有LiOH的過濾網吸收航天員呼出的氣體，以降低CO₂含量．請計算：用LiOH完全吸收176g CO₂生成Li₂CO₃和H₂O，理論上至少需要LiOH的質量是多少？

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