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我縣九年級某同學收集到一瓶渾濁的巴河水,他要模擬自來水廠的凈化過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題.

(1)A物質的名稱是______,操作①的名稱是______,若經過操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是______(填序號);
    a:漏斗內的濾紙有跛損   b:漏斗下端未靠在燒杯內壁  c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是______(填序號),該過程主要是______變化(填“物理”或“化學”);
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是______水.操作③應選用的裝置是______(填序號);
(4)隨著現代社會的飛速發展,水危機日趨嚴重,節水是每個公民義不容辭的職責,請你結合生活實例,提三條節水建議.
①______;②______;③______.
【答案】分析:(1)自來水生產過程主要包括沉降、過濾、消毒,常用的沉降劑是明礬;過濾后所得濾液仍有然渾濁,說明過濾不徹底,分析可能的原因;
(2)利用活性炭具有吸附性,吸附主要是除去一些異味和色素的操作,屬于物理變化;
(3)硬水和軟水的區別是加入肥皂水產生的泡沫較少,出現較多的浮渣;蒸餾是獲得純凈的水是一種方法,所得水稱為蒸餾水;
(4)結合生活中節約用水的方法進行解答.
解答:解:(1)河水靜止過程就是沉降過程,自來水生產過程常用的沉降劑是明礬;過濾是將不溶性固體和液體分開的操作,過濾后所得濾液仍有然渾濁,可能是由于漏斗內的濾紙有跛損或漏斗液面高于濾紙的邊緣所造成,而漏斗下端未靠在燒杯內壁對過濾的結果沒有影響;
(2)裝置II的作用為吸附,主要是除去一些異味和色素的操作,該過程中利用了活性炭的吸附性,沒有新的物質產生,屬于物理變化;
(3)加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明水中含有較多鈣、鎂離子,屬于硬水;操作I得到蒸餾水的過程是蒸餾,把水通過蒸發、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質,所得水稱為蒸餾水為純凈物.
(4)生活中節約用水的方法:控制水龍頭開關至中小水量,及時關水;提倡使用面盆洗臉、洗手;間斷放水淋。晗磿r應及時關水;用淘米水澆花;衣物要集中洗滌,減少洗衣次數;使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所,可節水等方法;
故答案為:
(1)明礬;過濾;ac;
(2)Ⅱ;物理;
(3)硬;Ⅰ;
(4)每次用后立即關閉水龍頭;用淘米水澆花;洗澡擦肥皂時關閉噴頭.(只要答案合理均給分)
點評:自來水生產過程主要包括沉降、過濾、消毒,得到的自來水中含有一些可溶性雜質,如鈣、鎂離子等,屬于硬水,經常采用煮沸、蒸餾的方法將硬水軟化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

27、我縣九年級某同學收集到一瓶渾濁的巴河水,他要模擬自來水廠的凈化過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題.

(1)A物質的名稱是
明礬
,操作①的名稱是
過濾
,若經過操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是
ac
(填序號);
    a:漏斗內的濾紙有跛損   b:漏斗下端未靠在燒杯內壁  c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是
II
(填序號),該過程主要是
物理
變化(填“物理”或“化學”);
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是
水.操作③應選用的裝置是
I
(填序號);
(4)隨著現代社會的飛速發展,水危機日趨嚴重,節水是每個公民義不容辭的職責,請你結合生活實例,提三條節水建議.
每次用后立即關閉水龍頭
;②
用淘米水澆花
;③
洗澡擦肥皂時關閉噴頭

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科目:初中化學 來源:四川省期末題 題型:填空題

我縣九年級某同學收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈化過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示。請回答以下問題。
(1)A物質的名稱是_________,操作①的名稱是_______,若經過操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是__________(填序號);
a:漏斗內的濾紙有跛損 b:漏斗下端未靠在燒杯內壁 c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是_________(填序號),該過程主要是___________變化(填“物理”或“化學”);
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是__________水。操作③應選用的裝置是_____________(填序號);
(4)隨著現代社會的飛速發展,水危機日趨嚴重,節水是每個公民義不容辭的職責,請你結合生活實例,提三條節水建議。
①______________;②____________;③________________。

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