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請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氯原子_________；
（2）兒童缺________會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良；
（3）銨根離子__________；
（4）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)_____________．
（1）2Cl；
（2）Zn；
（3）NH4+；
（4）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系，可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．善于總結(jié)的小華將化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行了歸納，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：?
（1）化學(xué)符號(hào)具有特定的含義，請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：?
①2個(gè)硫離子
 
②3個(gè)銨根離子
 
?
③5個(gè)二氧化氮分子
 
④n個(gè)鐵原子
 
?
⑤熟石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

（2）分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu)．右圖是某物質(zhì)X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氫原子，則該物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣較多的是
 
（填“X”或“甲烷”）．精英家教網(wǎng)
（3）化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化．用化學(xué)方程式表示除雜過(guò)程（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
CO（CO2）
 
?
HCl（H2SO4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)或微粒：2個(gè)鎂原子
2Mg
2Mg
，1個(gè)二氧化硫分子
SO2
SO2
，鈉離子
Na+
Na+
．
（2）小紅同學(xué)在復(fù)習(xí)碳的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了碳與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．碳充分燃燒生成了二氧化碳；不充分燃燒的產(chǎn)物與碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)的產(chǎn)物相同是
CO
CO
（填化學(xué)符號(hào)），碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C+2Cu
C+2Cu
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
2Cu+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系，可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．善于總結(jié)的小華將化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行了歸納，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：?
（1）化學(xué)符號(hào)具有特定的含義，請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：?
①2個(gè)硫離子________②3個(gè)銨根離子________?
③5個(gè)二氧化氮分子________④n個(gè)鐵原子________?
⑤熟石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)________
（2）分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu)．右圖是某物質(zhì)X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氫原子，則該物質(zhì)的化學(xué)式為________，等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣較多的是________（填“X”或“甲烷”）．
（3）化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化．用化學(xué)方程式表示除雜過(guò)程（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
CO（CO2）________?
HCl（H2SO4）________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿縣黃屯中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（19）（解析版） 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系，可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．善于總結(jié)的小華將化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行了歸納，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：?
（1）化學(xué)符號(hào)具有特定的含義，請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：?
①2個(gè)硫離子    ②3個(gè)銨根離子    ?
③5個(gè)二氧化氮分子    ④n個(gè)鐵原子    ?
⑤熟石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)   
（2）分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu)．右圖是某物質(zhì)X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氫原子，則該物質(zhì)的化學(xué)式為    ，等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣較多的是    （填“X”或“甲烷”）．
（3）化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化．用化學(xué)方程式表示除雜過(guò)程（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
CO（CO2）    ?
HCl（H2SO4）    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（五）（解析版） 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系，可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．善于總結(jié)的小華將化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行了歸納，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：?
（1）化學(xué)符號(hào)具有特定的含義，請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：?
①2個(gè)硫離子    ②3個(gè)銨根離子    ?
③5個(gè)二氧化氮分子    ④n個(gè)鐵原子    ?
⑤熟石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)   
（2）分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu)．右圖是某物質(zhì)X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氫原子，則該物質(zhì)的化學(xué)式為    ，等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣較多的是    （填“X”或“甲烷”）．
（3）化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化．用化學(xué)方程式表示除雜過(guò)程（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
CO（CO2）    ?
HCl（H2SO4）    ．

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