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【題目】下列屬于化學變化的是

A.冰塊融化

B.紙張燃燒

C.樹木折斷

D.玻璃破碎

【答案】B

【解析】

A、冰塊融化沒有新物質生成，屬于物理變化；
B、紙張燃燒時能夠生成水和二氧化碳等物質，屬于化學變化；
C、樹木折斷沒有新物質生成，屬于物理變化；

D、玻璃破碎沒有新物質生成，屬于物理變化。故選B。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表：

成分	Ca	K	Zn	F
含量(mg/L)	20	3	0.06	0.02

這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質、元素、分子或原子”)。
（2）水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請參與討論下列有關問題：
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是。
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對應的作用是(填字母序號，下同)，③對應的作用是。
A. 殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液是生活中常見的物質，請按要求回答問題。

（1）圖三個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是（填序號）。圖 C 中活性炭的作用的是。
（2）從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發生的變化的本質不同是。
（3）甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。

① t2℃時，甲、兩種物質的溶解度比較甲乙（填“＞”“＜”或“＝”）。
② t1℃，將 50g 水加入 25g 甲物質中，充分攪拌，可得到g 溶液。
③ 要使快接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D 為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖 10 所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。

（1）若 A、B、C、D 中均含有一種相同的元素，常溫下，A 為最常見的溶劑，C 為鐵銹的主要成分，D 是有毒氣體，則 B 可能為，寫出 C 與 D 反應的化學方程式。
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，B的俗名是純堿，且D是胃酸的主要成分，A可能為，寫出C和D反應的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制取氧氣是初中化學重要的實驗之一，興趣小組進行如下探究。
探究一氧氣的制取

（1）a儀器名稱：；C 圖操作的名稱。
（2）用氯酸鉀制取氧氣選擇的發生裝置是，（填序號）寫出該反應的化學方程式。
（3）探究二催化劑的選擇
研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度如表所示：

上述實驗中，從溫度對反應催化效果來看，最好選用作催化劑。
（4）加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質，寫出該反應的化學方程式。
（5）探究三氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較
用圖裝置進行實驗，實驗均以生成 25mL 氣體為準，可能影響實驗的因素均已忽略，相關裝置和數據見下表：

實驗①的作用，上述實驗中的 “待測數據”是。若 bc（填“＞”、“ =” 或“＜”），可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。