把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（ ）
| 物質 | a | b | c | d |
| 反應前的質量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
| 反應后質量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A．a和c是反應物 B． d一定是催化劑
C．X=2.0g D． 該反應是化合反應
科目：初中化學 來源： 題型：
生活中的下列現象，用分子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是
A．室內插花，滿屋花香，說明分子不斷運動
B．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而變化
C．100ml酒精和100ml水混合，體積小于200ml，說明分子之間有間隙
D．濕衣服放火爐旁，干得較快，說明分子運動速度隨溫度升高而增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
屬于分解反應的是
A．2H2O
2H2↑+ O2↑ B．2HCl + CuO
CuCl2 + H2O
C．2Mg + O2
2MgO D．CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖裝置氣密性良好，K1和K2處于關閉狀態。分別進行以下實驗，請回答有關問題。（夾持儀器省略，分液漏斗加入液體后關閉活塞）
①若打開K1，在甲中放入適量
二氧化錳，從分液漏斗
中加入一定量5%過氧化氫溶液，寫出該反應的化學反應方程式 （28） 。
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反應后從甲中分離出二氧化錳的操作是 （30） 。
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③若在a處添加多孔塑料板，通過打開或關閉K2，裝置甲能否達到啟普發生器“隨開隨用、隨關隨停”的效果，你的理由是 （32） 。（寫出一條即可）
④若打開K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸。寫出實驗過程中可能觀察到的現象 （33） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
建立模型是學習科學的重要方法，在理解化學反應的本質時往往引入模型，如圖是某反應的微觀模型，有關該模型的途述中，正確的是（ ）
A．反應前后分子數目不變
B．反應前后原子種類發生改變
C．
和
化學性質相似
D． 
是保持氧氣化學性質的微粒
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室有一瓶質量分數為19．6%的稀硫酸，請回答：
（1）配置200g這種溶液需 g溶質質量分數為98%的硫酸。
（2）現取10g配置好的稀硫酸，向其中滴加溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應后，需要溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
葡萄酒營養豐富，適量飲用具有健身養顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是( )
A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎 C．葡萄發酵成酒 D．用細紗布過濾后裝瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：
(1)A溶液中溶
質可能為____________(只寫一種)；
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________；
(3)從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是____________；
(4)因為A溶液過量，此方案得到的固體物質C中混有新的雜質，為了既能除去雜質碳酸鈉，又能有效地防止新雜質的引入，可向樣品溶液中加入過量的_____________后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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