“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”.下列敘述不科學的是( )
A.區別硬水與軟水常用肥皂水
B.未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D.小孩經常咬鉛筆,會導致鉛中毒
科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市城東校區2018屆九年級10月階段測試化學試卷 題型:選擇填充題
實驗室收集氧氣,可以用向上排空氣法或排水法的原因是
①氧氣不易溶于水 ②氧氣易溶于水 ③氧氣是無色無味的氣體
④氧氣的密度比空氣大 ⑤氧氣的密度比空氣小
A. ①⑤ B. ②④ C. ①④ D. ①③④
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科目:初中化學 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:探究題
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是__________________________________。
(2)步驟②集氣瓶中的現象是__________________________________,其反應的文字表達式為__________________________________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____________________________ ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為__________。
(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)若將紅磷換成硫磺,該實驗能否獲得成功?為什么?
_______成功,原因是_______________________________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第六單元 課題1 第1課時 金剛石 石墨 C60 題型:填空題
世界上的幾千萬種物質都是由一百多種元素組成的,同一種元素能夠形成不同種單質,如碳元素能形成的單質有_________、_________和C60等,這幾種碳單質化學性質_________(填“相似”或“不同”),物理性質_________(填“相似”或“不同”),其原因是_________;相同的元素能組成不同的物質,如氫元素和氧元素能組成水和_________(填化學式).
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第六單元 課題1 第1課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題
碳單質除了金剛石、石墨、C60外,科學家們還合成了C70、C90、C240等,由此做出如下推測:①同一元素可以形成多種單質;②單質可能存在復雜的分子結構;③單質的研究具有廣闊的前景,其中正確的是( )
A.① B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型:簡答題
探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比.實驗中采用如圖實驗裝置,取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳,分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時,生成200mL氧氣所用的時間。實驗記錄的數據如表所示:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳的質量/g | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化錳與氯酸鉀的質量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200mL氧氣時間/秒 | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
請回答下列問題:
(1)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式: __________________。
(2)此實驗中收集一定體積的氧氣可采取的收集方法是排水法,原因是 ________,收集氣體前集氣瓶內未裝滿水,對實驗結果 ______(填“有”或“沒有”)影響。
(3)分析上述數據,你認為利用此法制氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為 ______。
(4)利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好.請寫出前者的兩個優點 __________、 ________。
(5)催化劑能影響化學反應速率,溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速率帶來影響.分析上表數據,結合影響化學反應速率的因素分析:
①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時,反應速度變低的原因是: _______ 。
②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時,反應速度變低的原因是:____________ 。
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型:選擇題
根據維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理,應用下圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結論,實驗過程中不需要進行控制的條件是( )
A.燒杯中溶液的體積 B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度 D.膠頭滴管滴出果汁的滴數
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型:選擇填充題
當前,我國正積極轉變經濟增長方式,大力發展高科技新興產業.下列各項新興產業中,與化學研究幾乎無關的是( )
A. 研究開發新能源汽車
B. 研制抗癌新藥
C. 制造具有特殊功能的新型材料
D. 設計新程序,開發電腦功能
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科目:初中化學 來源:內蒙古包頭稀土高新區2018屆九年級第一次月考化學試卷 題型:探究題
下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題。(友情提示:以下所選置均填裝置序號)
⑴寫出指定儀器的名稱:①______________;②___________________________;
⑵ 若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應_______,寫出該反應表達式______________;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標志是____________ ;當用排水法收集完畢后,應先___________________ ,然后__________________。
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水,密度比空氣小的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是_____________
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