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下圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）從圖中能得到的信息是______________________（寫出一條即可）。
（2）從B的飽和溶液中得到B的晶體，最好采用的方法是________________。
（3）若使t℃時的A的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是______________（寫出一種即可）。

（1）在t℃時，A、B的溶解度相等或A的溶解度隨溫度的升高而增大等
（2）蒸發溶劑
（3）增加溶劑或升高溫度等

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初中畢業學業考試模擬試卷湖南教育出版社系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、下圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線．

（1）圖中a物質的溶解度曲線比b物質陡，說明

a物質的溶解度受溫度的影響比b物質大

；
（2）20℃時，100g水中最多能溶解的a物質的質量是

g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質，可采取的措施是

升高溫度

．
（3）40℃時，將40g a物質放入在100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是

130

g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

15、下圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線．試回答下列問題：
（1）20℃A物質溶解度

小于

B物質溶解度（填大于、小于或等于）；
（2）A曲線上P點表示50℃時A物質的溶解度是

60g

；
（3）若A物質中混有少量B物質，常用

冷卻熱飽和溶液

方法分離得到A物質．（填“蒸發溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年上海閔行區九年級第二學期質量調研考試化學試卷 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線。請回答：

（1）     ℃時，A、B兩物質的溶解度相等。
（2）50℃時，將A、B各15 g分別加到均盛有50 g水的兩只小燒杯中，充分攪拌后，   物質有剩余(填“A”或“B”)，另一物質至少還需加   克才能達到飽和狀態。
（3）現有40℃時A物質的不飽和溶液,在不增加溶質的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施能實現的是     (填序號)。
Ⅰ.降低溫度    Ⅱ.升高溫度    Ⅲ.蒸發溶劑   Ⅳ.增加溶劑

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科目：初中化學 來源：江蘇同步題 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線．

從圖中可獲得大量信息．
① _________ ℃時KNO₃和NaCl的溶解度相等．
②t₃℃時，兩種物質溶解度大小關系是_________
③你還能獲得很多信息，請再舉二例：a _________ ．b _________ ．

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科目：初中化學 來源：山東省中考真題 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。請分析曲線中A、B兩種物質溶解度隨溫度的變化情況后，回答下面問題：

（1）我們一般將20℃時溶解度大于10g的物質稱為易溶物質，小于10g的物質稱為可溶物質。那么，B物質應屬于______________；
（2）比較A、B兩種物質的溶解度曲線，可看出A、 B兩物質溶解性的共同點是______________；
（3）有同學認為“同一溫度時，可配得質量分數相同的A、B兩種物質的飽和溶液”。你的觀點是，理由是_________________________。

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