【題目】下列有關實驗現象的描述與事實不相符的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒發出白光
B.硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成
D.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．某化學兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗．
（1）第一組的同學用大理石和稀鹽酸反應制取并收集干燥、純凈的二氧化碳，
①所選儀器的連接順序為 ．
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ．
③實驗時，二氧化碳中混有的氯化氫氣體通入D裝置后，D裝置中溶液的質量與之前相比會（填寫下列各項序號）．
A．增大 B．減小 C．不變 D．無法判斷
（2）第二組的同學查閱資料后得知，現在很多飲料瓶是由PET（聚對苯二甲酸乙二醇酯）塑料制成的，現有一種PET塑料樣品（已知：該塑料樣品只含C、H、O三種元素），該小組的同學欲以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對該塑料的組成元素進行定量分析探究．實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料樣品在純氧氣中完全燃燒，所選儀器按“A→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”的順序連接，（C1 ， C2為濃硫酸洗氣瓶），試回答下列問題：（假設所發成的化學反應都完全進行）
①儀器A中所發生反應的化學方程式為：；
②裝置C1的作用是 ．
③實驗測得儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣質量為w g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器C1質量增加ag，測得儀器C2質量增重b g．儀器B質量增重n g，則該塑料試樣中含氧元素的質量為g（計算結果可為分數形式）．
④若上述裝置中沒有連接儀器C1（其他連接順序不變），這樣測算出的該塑料試樣中碳元素的質量與實際值比較將（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出下列化學方程式。
（1）正常雨水pH約為5.6的原因是_________________。
（2）波爾多液不能用鐵制容器盛放的原因是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示三種物質在密閉容器中發生化學反應前后質量比例的變化。下列說法正確的是（ ）
A.該反應中CaO中起催化作用
B.該反應中CO2是生成物
C.該反應是復分解反應
D.該反應是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器． 
（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體，因鹽酸會揮發出少量的氯化氫氣體，導致制取的氣體不純，現要收集一瓶比較純凈干燥的二氧化碳氣體． ①所選儀器的連接順序為（填寫儀器序號字母）．
②生成二氧化碳時，所發生反應的化學方程式為 ．
③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸，若在不用酸堿指示劑的條件下加入某種藥品除去其中的鹽酸，得到較純凈的中性液體，請從純堿、熟石灰、石灰石三種物質中選用的一種試劑是 ， 請簡述實驗過程 ．
（2）若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸，小穎同學欲利用制備的氫氣來測定10g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度（雜質不反應），儀器連接順序為：A→B1→D→B2→B3 ． （已知：Fe2O3+3H2 
2Fe+3H2O，其中B1、B2、B3為3個濃硫酸洗氣瓶） ①實驗開始時，要先通一會兒H2再加熱，理由是 ．
②若裝置中不連接B1 ， 用B2裝置在反應前后質量的增加進行計算，則計算結果會 ． （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）
③若測得B2增加的質量為ag，則該樣品中氧化鐵的質量為 ． （可為分數形式）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象與對應選項關系合理的是（ ）
A.
在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體
B.
向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過量
C.
用相等質量的雙氧水來制取氧氣
D.
電解水生成氫氣和氧氣
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