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【題目】下列涉及學科觀點的有關說法正確的是(  )

A. 微粒觀:水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

B. 轉化觀:氧氣和水在一定條件下可以相互轉化

C. 結構觀:金剛石和石墨都是由碳原子構成的,故二者的性質相同

D. 守恒觀:1g硫在2g氧氣中燃燒生成3g二氧化硫

【答案】B

【解析】

A、水是由氫元素和氧元素組成的,水分子是由氫原子和氧原子構成的,故A錯誤;

B、氧氣和水在一定條件下可以相互轉化,例如氫氣在氧氣中燃燒生成水,電解水生成氫氣和氧氣,故B正確;

C、金剛石和石墨都是由碳原子構成的,碳原子的排列順序不同,故二者的物理性質不同,故C錯誤;

D、根據化學方程式可知,每32份質量的硫能與32份質量的氧氣反應生成64份質量的二氧化硫,1g硫在2g氧氣中燃燒不能恰好完全反應,生成小于3g的二氧化硫,故D錯誤。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室采用下列三種方法制取氣體制取O22KClO3 2KCl3O2

制取CO2

制取Cl2MnO24HCl() MnCl2Cl22H2O

已知:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。

1)寫出實驗室制取CO2的化學方程式____

2)下列有ABC三種發生裝置和DE兩種收集裝置,請回答下列問題:

①寫出圖中儀器Ⅱ的名稱是____

②用D裝置收集Cl2時,Cl2應從____管口(填導氣管接口處的字母)進入瓶中。

③用A裝置制取氧氣后,從剩余固體中分離出MnO2的實驗步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時玻璃棒的作用是____

3)下列對制取三種氣體的分析中不正確的是____

A 制取CO2Cl2的發生裝置相同

B O2CO2Cl2都能用向上排空氣法收集

C 制取Cl2 的反應中MnO2是催化劑

D E裝置收集O2時,O2應從d管導入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家研發出由二氧化碳高效轉化為甲醇(CH3OH)的新技術。

(1) 若該技術廣泛應用,可把排放的CO2轉化為甲醇,則能緩解______(填序號)

A 酸雨 B 溫室效應 C 白色污染

(2) 甲醇可被氧氣氧化,其反應為:2CH3OH+O2 2X+2H2O,則X的化學式為______

類比乙醇的燃燒,寫出甲醇在空氣中完全燃燒的化學方程式______

(3) 44gCO2全部轉化為CH3OH,且反應中其它物質均不含碳元素,可生成CH3OH的質量為_____g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究.

1)該小組設計如圖1研究鐵的冶煉.

①實驗時,應先注水片刻后再加熱的目的是_______

②硬質玻璃管中發生反應的化學方程式是_____

2)該小組又設計如圖2裝置,將反應所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開始測量容器內壓強的變化.壓強與時間變化關系如圖3所示:錐形瓶內壓強下降的原因是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門實驗科學,關注物質變化過程,探究物質變化的條件很有必要。某化學興趣小組做了如下圖所示的實驗。

A.探究燃燒的條件 B.探究鐵釘生銹的條件

根據上述實驗,回答下列問題:

(1)實驗A 是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?

(2)寫出白磷燃燒的化學方程式

(3)實驗B中,中間試管的實驗目的是什么?

(4)請總結出鐵制品發生銹蝕的主要條件

(5)寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組進行如下系列實驗。請根據如圖回答問題:

(1)寫出圖中標有宇母的儀器的名稱:a_______________ b________________

(2)寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式(儀器a中裝有固體混合物)________________________________________________________________

(3)實驗室制取二氧化碳通常用BC兩種發生裝置,裝置C相比裝置B的優點的是____________________________________________________

(4)若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應從____ (“①”“②”)端進入,檢驗二氧化碳收集滿的方法是__________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用數字和化學符號表示:

12個亞鐵離子_____

23個硝酸根離子_____

3)保持氧氣化學性質的最小微粒_____

4)碳酸鈉中碳元素的化合價為正4_____

5)銫(Cs)原子的結構示意圖為 ,銫原子在化學反應中易形成銫離子_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-E都是初中化學中常見的不同類別物質,A是人體胃液中幫助消化的成分,B俗稱苛性鈉,C是紅色固體粉末,D是通常時密度最小的氣體,E在工業上用于生產玻璃、洗滌劑等,其水溶液呈堿性,它們之間的相互反應或轉化關系如圖所示。請回答下列問題。

1D的化學式為______

2)按物質分類E屬于______(填序號)

A B C D 氧化物

3)物質性質決定其用途,A可用于金屬除銹,寫出AC反應時的化學方程式為______

4)向A中加入E,有無色氣體產生,其反應時的化學方程式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“中華文化標志城”的籌建工作全面展開,為建好中華文化標志城,保護我市優美的環境,促進經濟可持續發展,我市建立了固體廢棄物處理場,其中填埋場采用改良型厭氧衛生填埋方式,垃圾按單元分層作業,其流程為計量﹣﹣傾倒﹣﹣推平﹣﹣壓實﹣﹣消殺﹣﹣覆土﹣﹣封場﹣﹣綠化;對垃圾填埋后產生的氣體經導排系統收集后用于供熱或發電;對垃圾滲透漏液經調節池集中收集后通過日處理達1500噸的污水處理廠,進行化學處理,達到國家二級排放標準后排放.

1)垃圾送到固體廢棄物處理場前先進行分類處理,分為可回收垃圾和不可回收垃圾,在可回收垃圾中,易拉罐與舊鐵鍋歸為一類,回收廢舊金屬的好處是什么?_____

2)回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”,要解決“白色污染”問題,還應從哪些方面入手?(至少答兩點)__________

3)污水進行生物和化學處理時,你認為采取的化學方法處理污水的措施有哪些?(至少答兩點)__________

4)垃圾填埋后會產生沼氣,沼氣燃燒可用于供熱或發電,其完全燃燒的化學方程式為:_____,這對解決農村燃料問題有哪些好處?_____

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